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文档简介
2020版教科版科学三年级下册第四单元磁铁测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 三颗磁铁相吸,与原先一颗磁铁的磁力大小对比,会。A变小B变大C不变2 . 我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时,应当控制不变的条件有( )A电流的大小B通电的时间C电流方向3 . “司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是( )。ABC4 . 最早发明指南针的国家是( )。A中国B美国C日本5 . 下列运用磁铁同极相斥原理的是( )。A冰箱的门B门吸C蝴蝶飞游戏6 . 把条形磁铁水平悬挂在支架上,让它自由转动。观察它静止时的实验,验证了( )。A磁力强弱的特性B磁极的特性C磁铁指示方向的特性D两极的特性7 . 下列物体磁铁可以吸附的是( )。ABCD8 . 磁铁隔着一些物体也能吸引( )。A回形针B纸片C小木棍9 . 两块环形磁铁相互吸引在一起,那么它的磁力会( )。A不变B减小C增强10 . 下列说法正确的是( )。A线圈匝数的多少与电磁铁的磁性强弱无关B电磁铁是把电能转化成磁能的C电磁铁通电后磁性增大D电磁铁的磁性大小与电流方向有关二、填空题11 . 在线圈中插入铁芯可以_电磁铁的磁力,而且铁芯越_,电磁铁磁力越大。12 . 制作指南针时,要用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,需要重复的次数是(_)13 . 电磁铁也有(_)两极,南极用字母(_)表示,北极用字母(_)表示。14 . 当两块磁铁互相靠近时,同名磁极互相_,异名磁极互相_。15 . 指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示_的特点制成的。16 . _是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用_导航。17 . 我们知道,我国四大发明中( )就有用到了磁铁。A火药B指南针C造纸术18 . 磁极是磁铁磁力最_的地方。19 . 磁铁从形状上看可以分为_磁铁、蹄形磁铁、_磁铁、_磁铁等等。20 . 指南针是我国古代的四大发明之一,世界上最早的指南针叫做_。三、判断题21 . 铁芯和导线的粗细对电磁铁磁力没有任何影响。(_)22 . 只有指南针在我们迷路时能帮助我们辨别方向。(_)23 . 条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(_)24 . 塑料能被磁铁吸引。(_)25 . 蹄形磁铁和环形磁铁.它们没有南北极。(_)26 . 电磁铁的磁性大小与线圈的匝数有关。(_)27 . 塑料笔杆经过磁铁反复摩擦可以变成磁铁。(_)28 . 磁铁隔着布也能吸铁。(_)29 . 磁极间的作用是相互的。(_)30 . 电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。(_)31 . 指南针最初叫做司南。(_)32 . 通电导线产生的磁场强弱与电流大小有关。(_)四、简答题33 . 制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的A我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?34 . 用什么方法可以找到磁铁的磁极?五、实验题35 . 电磁铁磁力大小主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中的电流强度有关。(1)上图中研究的是电磁铁的磁力大小与_有关的实验。(2)做以上实验时,需保持不变的条件是_,需改变的条件是_。(3)实验结果证明:_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二
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