2020版教科版科学三年级下册第四单元磁铁测试卷B卷

2020版教科版科学三年级下册第四单元磁铁测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 使用指南针观察方向时，应（ ）放置指南针。A竖直B倾斜C水平2 . 下列物体不能被磁铁吸引的是（ ）A一元硬币B铁钉C五分硬币3 . 进行科学实验的最后一步是（ ）A预测B收集证据C实验检验4 . 古代我国人民发现有一种石头能吸铁，就把它叫做（ ）。A磁铁石B磁石C磁矿5 . 磁铁可以吸（ ）。A铝锅B铜线C铁钉6 . 两块磁铁的磁极相互接近时，发现它们互相排斥，说明（ ）。A接近的两极是S极B接近的两极是N极C接近的两极是同极7 . 制作指南针时，关键点之一是（ ）。A指南针的美观B磁针的大小C磁针能否自由转动电磁铁的制作与研究，实验装置如图所示。8 . 可以作为电磁铁的铁芯的材料是（ ）。A粗铁丝B粗铜丝C铝块9 . 试验中，大头针的作用是（ ）。A导电B测试磁力C检测电流方向10 . 可以代替大头针的材料是（ ）。A垫圈B回形针C纸屑11 . 在做“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时，实验中应改变的是（ ）。A线圈缠绕的方向B所用电池的节数C电池的连接方法12 . 在实验中，发现调换电池的正负极，可以（ ）A增强电磁铁的磁性B改变电磁铁的南北极C增强电流强度13 . 磁铁隔着泡沫（ ）吸铁。A不能B能14 . 以下物品我们可以用（ ）来辨别方向。A指南针B流水C小草二、填空题15 . 司南的勺柄指示的是地球的（_）。16 . 我们可以用（_）的方法找出磁铁的南北极。17 . 司南放在光滑的（_）盘上为了能让勺子自由转动。18 . 到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了灵巧的（_）和（_）。19 . 随着纸张的增多，磁铁能吸引的回形针的个数就越（_）。20 . 由（_）和（_）组成的装置叫（_）；它也可以说是由（_）、（_）、（_）三部分组成。21 . 指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做_。22 . 人们用字母_表示磁铁的南极，用字母_表示磁铁的北极。23 . （_）是中国古代四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。24 . 磁极间的作用是（_）的。三、判断题25 . 做通电导线和指南针的实验时，由于现象不明显，所以不能断开电路，以便于观察、记录。（_）26 . 用电池做磁偏转实验时，不能将电池长时间短路接通。（_）27 . 磁铁隔着薄物体能吸铁，隔着太厚的物体就不能吸铁了。（_）28 . 夏天的纱窗，也用磁铁保持着形状。（_）29 . 世界上最早的指南针称为“司南”，它是我国的四大发明之一。（_）30 . 磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（_）31 . 磁铁有人造的，也有天然的。（_）32 . 小电动机能够转动是因为电和磁的相互作用的结果。（_）33 . 把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（_）34 . 电磁铁和磁铁都有南北极之分。（_）35 . 小磁针在通电导线周围发生偏转跟通电导线没有关系。（_）36 . 磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（_）四、简答题37 . 简述一下地磁场的磁感线的方向。38 . 用什么方法可以找到磁铁的磁极?五、实验题39 . 实验设计： 设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验。（1）你研究的问题： _（2）你的假设： _（3）实验中需要改变的条件： _（4）实验中哪些条件不变： _第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7