2020版教科版三年级上册期中检测科学试卷（II）卷

2020版教科版三年级上册期中检测科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。A水生植物和陆生植物B陆地植物和海洋植物C水生植物和土地植物2 . 植物的茎和叶是由种子中的（ ）发育而来的。A胚根B胚芽C子叶3 . 下面（ ）是蜗牛休眠时的反应。ABC4 . 种子萌发后，植物的根总是（ ）成长的。A向上B向左C向下5 . 我们看到校园生长的大树是（ ）A木本植物B草本植物6 . 蚕最喜欢吃（ ）A桑叶B白菜叶C莴笋叶7 . 左图中的触角图是（ ）的触角。A蝗虫B蚕蛾C蝴蝶8 . 观察蚕卵的形状，发现蚕卵是（ ）A扁圆形的B椭圆形的C球形的9 . 下列动物与蚂蚁的身体结构不同的是（ ）。A蟑螂B蜘蛛C蜜蜂D蝗虫10 . 给凤仙花浇水时，应将大部分水浇在（ ）A凤仙花的茎上B凤仙花的叶上C凤仙花周围的土壤上11 . 蚕蛾刚产下的卵的颜色是（ ）。A淡黄色B黑色C白色12 . 下列食品中（ ）不能吃。A牛奶B皮蛋C无检疫的肉类13 . 请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ）ABC14 . 观察叶子时不会用到（ ）。ABC15 . 用腹足爬行的动物是（ ）A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛16 . 蚕的生命周期里一共要蜕（ ）皮。A4次B6次C5次二、填空题17 . 植物通常经过种子_、_、_的过程。18 . _是小鸡的妈妈。19 . 油菜花可以分为_、_、_、_四部分。20 . 不开花植物包括（_）、（_）和（_）。它们和开花植物一样，自己进行（_）。21 . 蚯蚓生活在地下，它喜欢（_）的环境。22 . 焚烧垃圾会产生大量（_），填埋垃圾会污染（_），还会散发（_）。蚯蚓每天可以吃掉好多垃圾，蚯蚓的粪便还是一种（_）。23 . 植物种子的寿命有长也有短，短的几小时，长的几年，超过_年已算长命的了。24 . 蚂蚁的身体分成_、_、_三部分，头上有_对触角，胸部有_对足。三、判断题25 . 百合与朱槿的形状是一样的。（_）26 . 蟋蟀的耳朵在足的外侧。（_）27 . （1）我的眼睛长在短触角的顶端。（_）（3）我不能在玻璃上爬行。（_）（2）我爬过的地方会留下黏液。（_）28 . 热带植物叶子面积大，多数呈圆形、椭圆形或盾形，而且叶子表面光滑，是为了更好地进行蒸腾作用，以降低植物的温度。 （_）29 . 同一种叶子的颜色不一定都一样。（_）30 . 下列属于常绿植物的是（ ）。A樟树B银杏C柳树31 . 为了保持桑叶干净卫生，可以先喷洒杀虫剂，再喂给小蚕。（_）32 . 蚕宝宝有时一天的取食会超过它的自身的体重。（_）33 . 记录树叶形状，我们可以用画、拓印等方法。（_）34 . 蚂蚁、蚕蛾和蜻蜒，它们的足都有三对，且都长在腹部。（_）35 . 小草的根在土里延伸的很短。（_）36 . 蚕卵的形状是正圆形的。（_）37 . 鱼是用嘴来呼吸的。（_）38 . 如果我们要是碰到蚂蚁的身体，他们就会四处逃跑的A（_）四、连线题39 . 猜谜语，连接相应的动物。一身毛，四只手，坐着像人，走着像狗。兔子沟里来，沟里串，背了针，忘了线。大象鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子。刺猬船板硬，船面高，四把桨，慢慢摇。乌龟耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。猴子40 . 将下列植物按照它们的生长环境连线。松树水稻水葫芦桂花水花生花生金鱼藻浮萍水生植物陆生植物五、简答题41 . 种子萌发需要哪些条件？42 . 动物都有哪些共同特征?六、综合题43 . 青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看见绿色的青蛙，绿色的青蛙的数量点总青蛙数的99%以上。近年来，绿色的青蛙逐渐减少，数量下降到10%以下，而灰色的青蛙逐渐增多，上升到90%以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一大张的墙纸，并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。小组内6名同学编好序号后，在规定的短时间内，模拟青蛙的天敌，“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青蛙数量后，得到以下的数据：同学序号合计灰色青蛙数量12132413绿色青蛙数量98978647（1）动物的种类很多，如果按出生方式来分，青蛙属于_动物，如果按有无脊柱来分，青蛙属于_动物。（2）根据表格中的数据分析，你认为墙纸的颜色可能是_色；灰色青蛙不容易被“捕捉”的原因是_。（3）你觉得近年来自然界中绿色青蛙数量逐渐减少的可能原因是：_。44 . 给番茄的生长过程排序，请将正确的顺序填入下列表格。种子发芽播种番茄种子整理土壤给种子浇水番茄种子长出幼苗收获红红的番茄番茄植株长高番茄植株开花番茄植株花凋谢番茄结果第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10