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文档简介

2020版人教版小升初模拟测试科学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列做法中,不属于节约用水的是( )。A用淘米水浇花B用洗澡水冲厕所C刷牙时一直开着水龙头2 . 为了维护生态平衡,下列做法错误的是( )。A禁止乱砍滥伐B不捕猎小动物C开垦树林后种庄稼3 . 下列哪种物体不具有放大功能( )A水珠B老花镜C望远镜D平面镜4 . 下列能源里,属于不可再生资源的是( )。A海洋能源B煤C生物能源5 . 使用放大镜、显微镜等工具观察物体,可以获得 ( ) 的信息。A更少B同样多C更多6 . 丹麦科学家奥斯特在一次实验中,让通电的导线靠近指南针,发现指南针的磁针发生了偏转,你的解释是( )。A让指南针指针发生偏转的是铁B让指南针指针发生偏转的是磁铁C让指南针指针发生偏转的是通电导线产生的磁7 . 我们通过滴碘酒来验证食物中是否含有( )A盐B酒精C淀粉8 . 下列活动不会引起水污染的是( )。A农业污染B工业污染C生活污染D用水洗车9 . 农历十五的月相是( )。ABC10 . 在我们所处的环境中,肉眼看不到的生物数量远远多于我们能看到的。为了解更多的生物,我们需要用什么镜进行观察?( )A显微镜B放大镜C望远镜二、填空题11 . 光的传播速度是每秒_,光年是光在一年中所走的_。12 . 目前,人类对污染很小的(_)和(_)的利用率还很低。13 . 人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,太空中星座的位置会随着时间的推移逐渐_移动。14 . 通过实验可以知道,铁芯上缠绕线圈的_和电磁铁磁力大小相关,电池数量的_和电磁铁磁力大小相关。15 . 被称为“白色污染”的是(_)制品。16 . 物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是_,化学变化的特点是_物质的化学变化会伴随一些现象,如_、_、_和_等。17 . 请在下图中填出显微镜各部分的名称。18 . 如果大齿轮上有48个齿,小齿轮上有16个齿,大齿轮转动2圈时,小齿轮转动_圈。19 . 我们身体里有一个支架,它(_)着身体,(_)着内脏器官,这就是骨骼。三、判断题20 . 有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战,保护我们的健康。(_)21 . 地球是太阳系的一颗恒星。(_)22 . 医院里的脑CT检查就是应用解暗箱的原理。(_)23 . 保护环境人人有责。(_)24 . 我们不能随便乱扔垃圾。(_)25 . 有些物质会发生变化,而且变化速度也有快有慢,有些物质永远不会发生变化。(_)26 . U形磁铁的磁极在两端。(_)27 . 神经传递信息的速度非常快。(_)28 . 自行车后车架的弹簧夹费力,但是能加紧物体。(_)29 . 大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力。(_)四、连线题30 . 连线题小苏打和醋的混合物理变化火柴燃烧水烧开沸腾化学变化铁钉放入硫酸铜溶液铁丝折断五、简答题31 . 你在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动?(_)32 . 怎样防治空气的污染?我们能为净化空气做些什么呢?33 . 制作神秘信件的方法是什么?六、实验题34 . 下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?_。此实验能得出:_相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。(3)他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系,得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是:_。分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是: _。35 . 试管中分别放人一根同样大小的铁钉。其中A试管中加入水,使一半铁钉浸没在水中。B试管加入水,使整根铁钉浸没在水中,然后往试管中加入食用油。C试管中不加水,用橡胶塞将试管口密封起来。(1)A、B、C三个试管中铁钉所处的环境有什么不同?(2)一段时间过后,A、B、C三个试管中的铁钉分别会发生怎样的变化?为什么?第 8 页 共 8 页参考答案

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