2020年教科版科学四年级上册3.5 声音的传播练习卷（I）卷_第1页
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文档简介

2020年教科版科学四年级上册3.5 声音的传播练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 同样标准下的下列物体，声音在（ ）中的传播速度最大。A铝棒B软木C海水2 . 当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声（ ）。A越来越轻B越来越响C不变3 . 晚上小明复习功课，邻居正在引吭高歌。下列措施无效的是（ ）A与邻居协商使其减小音量B打开窗户让空气加速流动C用棉花塞住自己的耳朵4 . 宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为（ ）。A月球上没有生命B月球上不存在会振动的物体C月球离地球太远了D月球上没有空气二、填空题5 . 声音是以_的形式传播的，不同的物质传播声音的本领是不一样的。6 . 声音在空气中传播的速度是每秒（_）米， 声音在水中传播的速度是每秒1450米。声音在铁中传播的速度是每秒5000米7 . 耳朵是由_、_和_三部分组成的。8 . 在太空中，宇航员交流的方式：_。三、判断题9 . 声音能在固体、气体中传播，但不能在液体中传播。（_）10 . 声音以声波的形式传播。（_）11 . 声音能在水中传播。（_）四、实验题实验：探究声音能否在液体中传播12 . 正确的实验步骤是（1）（_） （2）（_） （3）（_）（4）（_）A、将装着闹钟的密封塑料袋浸没在有水的水桶里。B、将耳朵紧贴水桶仔细听，然后把耳朵移离水桶10厘米左右再仔细听，记录实验现象，得出实验结论。C、准备薄塑料袋、闹钟、水桶、水。D、把发出响声的闹钟放进塑料袋后密封。13 . 实验结论是（ ）。A声音能在液体中传播B声音不能在液体中传播五、综合题在我们生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。14 . 图中是“声音在空气中传播”的实验装置。当玻璃罩中的空气全部被抽出后，结果人们只看到铃锤在敲铃，却听不到铃声，这是为什么？15 . 举例说明声音是怎样传到我们耳朵里的？16 . 用自己的话说说什么是噪音？晚上广场舞的音乐影响了小明的休息，请你帮他想想办法。第 5 页 共 5 页参考答案一、选
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