2020年（春秋版）教科版科学五年级上册第5课时 食物链和食物网A卷_第1页
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2020年（春秋版）教科版科学五年级上册第5课时 食物链和食物网A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫（ ）。A食物链B食物网C生态系统2 . 小华在一簇蔷薇花丛中发现了下列生物：小鸟、瓢虫、蚜虫、小草、蚯蚓、蔷薇，还有落叶，它们通过食物关系可以建立起一条完整的食物链，在这条食物链中，属于生产者的是（ ）。A蔷薇B瓢虫C蚜虫D小鸟3 . 假定在一个由草、兔、狐、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，狐的数量将（ ）A持续上升B上升后下降C下降后上升D保持相对稳定4 . 在“水稻蝗虫蛇”这个食物链中，生产者是（ ）。A水稻B蝗虫C蛇5 . 下列选项中，（ ）不会在食物链中出现。A蔷薇B老鼠C鸟巢6 . 拳击蟹的两只鳌足分别抓有一个有毒的小海葵，海葵主要是可以帮助拳击蟹（ ）A更好地抵抗天敌B更不容易被发现C更容易找到食物二、填空题7 . （_）是由食物链组成的，就是多条食物链相交结合。8 . 动物对环境有基本的需要，如_、_、空间和食物等。9 . 生物与生物之间是相互_、相互制约和相互影响的。10 . 自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为_。三、判断题11 . 水稻老鼠蛇是一条简单而又完整的食物链。（_）12 . “兔子被老鹰吃”，所以兔子是生产者，老鹰是消费者。（_）13 . 小明写了一条食物链：鹰麻雀小麦。（_）四、综合题14 . 在草原上生活着草原狐、猫头鹰、蛇、兔子、鼠、鸟、青蛙、蜘蛛、蚱蜢、草等生物。写出2条不同的食物链，并分析其中一条食物链中生产者、消费者分别是哪些生物。(1)食物链1：_。(2)食物链2：_。(3)我分析第_条食物链，其中生产者是_，消费者是_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1
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