2020年（春秋版）粤教版科学三年级下册第二单元材料的选择测试卷（II）卷

2020年（春秋版）粤教版科学三年级下册第二单元材料的选择测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。世界上最早的船可能是（ ）A一根木头B气垫船C帆船2 . 夏天不适合戴哪种帽子？（ ）A草帽B鸭舌帽C皮棉帽3 . 物体在水中的位置越低，受到水的压力（ ）。A越大B越小C不变4 . （ ）被专家称为“绿色餐具”“环保餐具”。A塑料餐具B秸秆餐具C玻璃餐具5 . 同一块橡皮泥改变形状后能浮在水面上的原因是（ ）.A橡皮泥变轻了B橡皮泥受到的浮力增大了C橡皮泥体积减小了6 . 下面（ ）种做法用到了水的浮力。A下雨天打伞B用救生圈游泳C放飞气球7 . 与（ ）饼干的形状相似。ABC8 . 一枚硬币能浮在水面上，是因为（ ）。A水的表面张力B水的浮力9 . 下列制成物品的主要材料中属于天然材料的是（ ）。A塑料桶B玻璃杯C木头椅子二、填空题10 . 像木头、塑料勺等物体是热的（_），像铜条、铝片等物体是热的（_）。11 . 用托盘天平称量完毕，应把砝码_，把游码_。12 . 物体的冷热程度叫_。13 . 不同材料的物体在水中的_能力不同。14 . 我们周围常见的材料有纸、_、金属、_、玻璃、_等。（填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”）15 . 我们身边常见的材料有金属、_、_等。16 . 为了省事我们一般会选择_书皮包书，为了节省我们会选择_书皮，从环保的角度我们要选择_，或_。17 . 床单一般用_做材料。18 . 不同材料构成的物体，如果体积相同，（_）的物体容易浮；如果重量相同，体积（_）的物体容易浮。A、轻B、重 C、大D、小19 . 我们生活中的物品根据是否来自大自然可以分为两种材料，一种是_，一种是_。20 . 我们平时体检称量的体重、在超市买菜多少斤等都是指科学课本上所指的物体的_。三、判断题21 . 一块橡皮泥放入水中是沉的。下列方法中，能让橡皮泥浮起来的打“”，不能让橡皮泥浮起来的打“”。（1）把橡皮泥切成一半。（_）（2）把橡皮泥做成船型或者空心。（_）（3）把橡皮泥放在较大的泡沫塑料块上。（_）（4）把一根铁钉全部插入橡皮泥中。（_）22 . 一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。（_）23 . 沉的水果做成水果船不会浮的。（_）24 . 我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。（_）25 . 改变物体大小或形状，物体在水中的沉浮状态不会发生改变。（_）26 . 塑料、金属和砖都不容易吸水。（_）27 . 不同材料的物体在水中的漂浮能力不同。（_）28 . 质量的常用单位是千克和克。（_）29 . 衣柜的门通常选择透明的。（_）四、连线题30 . 马铃薯在液体中的沉浮。在清水中在浓盐水中浮在浓糖水中沉在浓碱水中五、简答题31 . 怎样比较物体的轻重?六、实验题在使用托盘天平测量物体质量的实验中：（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先_，然后_，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是_g甲图乙图32 . 请将实验过程和实验记录补充完整。（1）验证物体的沉浮与_有关（2）将_的铁块、铝块、木块、塑料块放入水中，观察到的沉浮状况是：浮在水面的是_，沉入水下的是_。七、综合题阅读下面的材料，回答相关问题。铁桦树是树中的硬度冠军，子弹打在这种木头上，就像打在厚钢板上一样，纹丝不动，它被称为比钢铁还要硬的树。这种珍贵的树木高达2035米，树干直径可达70厘米，寿命约300450年。树皮呈暗红色或接近黑色，上面密布着白色斑点。它的分布不广，主要分布在朝鲜南部和朝鲜与中国接壤的地区，俄罗斯南部海滨一，带也有分布。由于铁桦树的木质坚硬，比橡树硬3倍，比普通的钢铁硬1倍，所以人们常把它作为金属的代替品。苏联就曾用铁桦树制造滚球、轴承用在快艇上。铁桦树还有一些奇妙的特性，由于它质地极为细密，所以一放到水里就会往下沉，而且即使把它长期浸泡在水里，它的内部仍然能保持干燥。33 . 下列物体中硬度最高的是（ ）。A橡树B普通钢铁C铁桦树34 . 野生的铁桦树的分布国家不包括（ ）。A中国B朝鲜C日本35 . 铁桦树放入水中会（ ）。A浮在水面上B沉入水底C悬浮在水中36 . 把铁桦树长期浸泡在水里，它的内部仍然能保持干燥，这说明铁桦树的（ ）。A沉水性差B浮水性差C吸水性差第 8 页 共 8 页参考答案一