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文档简介

2020版教科版四年级上册期末学习情况调研科学试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 测量当地的最高和最低气温,温度表放置的位置应该在( ).A厨房内B室外的背阴处C室外的阳光下2 . 鼻腔不具有的功能是( )A温暖、湿润进入鼻腔的空气B气体交换的场所C清洁进入鼻腔的空气D气体进出的通道3 . ( )是过滤用的工具。A蒸发皿B滤布C三脚架4 . 人体活动需要的能量主要来自于( )系统对营养的吸收。A呼吸B消化C血液循环5 . 是常用的温度单位,读作( )。A度B摄氏度C华氏度6 . 天气预报说明天有78级西北风,明天升起的红旗将飘向( )。A西南方向B东南方向C西北方向D东北方向7 . 下列谚语中预示即将下雨的是( )。A天上鱼鳞斑,晒谷不用翻B云钩向哪方,风由哪方来C云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣8 . 要使发声的物体停止发声,最根本的方法是( )A阻碍传播途径B包裹住发声源C使发声物体停止振动9 . 消化和吸收食物的器官是( )A胃B肠C脾D心脏10 . 人体通过( )系统与外界的空气进行交换。A消化系统B神经系统C呼吸系统11 . 下面哪一种糖溶解的更快一些?( )。A冰糖粉末B小块冰糖C大块冰糖D以上都行12 . 我们通过实验,50毫升的水大约能够溶解( )克食盐。A2B18C10013 . 关于声音的说法,正确的是( )A声音是靠物体的振动产生的B声音在固体、液体中比在气体中传播的慢C人耳可以听到任何频率范围的声音14 . 下列关于饮食的说法正确的是( )。A要尽量吃得饱,我们的胃才能得到更好的锻炼B边看书边吃饭,可以节约时间C适量饮食,细嚼慢咽15 . 敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为( )。A音叉停止振动后仍能发声B声音传到人耳需要一段时间C敲打停止后音叉继续振动了一段时间二、填空题16 . 食物进入人体后,依次经过口腔、(_)、食道、胃、(_)、和(_)。这些器官构成了(_)系统。17 . 雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是_。18 . 肺活量指尽可能大的吸气后,用力呼出的全部气体。肺活量大,肺功能强。儿童约_升,成年人_升。19 . 气象学家通常把云分为_、层云和_。如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或_。20 . 加快物体溶解的方法有_、_、_等。21 . 我们了解天气的途径和方法有(_) ,(_)、(_)和(_)等。22 . 声音是由物体_产生的。声音的高低可以用_来描述。三、判断题23 . 为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(_)24 . 呼出的气体和吸入的气体成分差不多。(_)25 . 用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低是相同的。(_)26 . 心脏每时每刻都在跳动,两次跳动之间没有休息。(_)27 . 当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(_)28 . 两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(_)29 . 儿童每分钟心跳次数比成年人少。(_)30 . 叩门声是由门扇振动而产生的。(_)31 . 我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(_)32 . 风向标的箭头指向北就是北风。(_)四、综合题33 . 这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。测量时间清晨上午中午下午傍晚气温19222729241、一天中,什么时候的气温最高?什么时候的气温最低 ?2.最高温度、最低温度分别是多少?3.一天中气温的变化有规律吗 ?34 . 如下图:我观察到的现象是:_。实验说明:_。星期天,妈妈让小明自己洗衣服,她先用清水洗涤油渍处,怎么也洗不干净。于是,小明把洗衣液涂在油渍处再用力搓洗,果然洗干净了衣服。小明想用学过的知识设计一个实验说明现象。于是她就地取材,找来一个透明的玻璃杯,放入约半杯水(100毫升),然后滴2滴食用油。35 . 这时,他看到油会( )。A浮在水上B溶解在水中C沉到水底36 . 用筷子搅拌,油在水中变成好多小泡泡,一会儿还是浮在水面上。这说明_(填“能”或“不能”)溶解在水中。37 . 然后加入少量红色洗衣液,用筷子搅拌,他发现整杯水都红了,这说明洗衣液_(填“溶解”或“不能溶解”)溶解在水中。38 . 下面是小萱同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。安静状态下运动结束时休息3分钟后休息10分钟后第一次24次45次39次27次第 二 次25次4 4 次38次26次第 三 次23次45次40次25次(1)小萱同学安静状态下的呼吸次数平均值是 (_) 次。(2)在不同状态下,一分钟的呼吸次数 (_)(填“相同或“不相同”)。(3)运动结束后呼吸次数比安静状态次数(_),说明运动时呼吸会(_)。第 8 页 共

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