2020年青岛版科学六年级上册第五单元诊断自测题D卷_第1页
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2020年青岛版科学六年级上册第五单元诊断自测题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面食物链正确的一项是（ ）A蝉螳螂黄雀B树蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树D黄雀螳螂蝉2 . 把两组相同的种子放在同一温室内，同时加适量的水，让其中一组种子在常温下，另一组种子放在冰箱里。这个实验设计中改变的条件是（ ）。A温度B光C水3 . 下列各项中，生活在热带雨林的是（ ）。A仙人掌B松树C香蕉树4 . 诗人白居易在大林寺桃花中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（ ）。A空气B降水量C温度二、填空题5 . 为保护珍稀动植物，国家建立了许多自然保护区如_。6 . 每种生物的周围都有多种（_）。7 . 据统计，19831998年，共增值放流各种规格（_）近600万尾。8 . 太阳能热水器放置保持（_）和（_）。三、判断题9 . 动物是生物，是有生命的。（_）10 . 生态系统中的消费者仅是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。（_）11 . 食物中添加了添加剂后食物更香脆，所以添加剂加得越多越好。（_）12 . 种子要发芽除了要满足一定能够的条件之外，还要求种子必须是活的、结构完整、饱满的、保存时间短，已度过休眠期等自身条件。（_）13 . 1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（_）四、简答题14 . 让植物长得更好的方法有哪些?五、综合题15 . 下图是草原上一些生物的食物联系。（1）观察者记录时漏画了表示相互间食物联系的一个箭头，请你补画完整。（2）在这个食物网中，_是生产者，直接以植物为食的消费者是_。（3）鹰的营养直接来自_，间接来自_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二
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