2020年教科版科学四年级上册3.6 我们是怎样听到声音的练习卷B卷_第1页
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2020年教科版科学四年级上册3.6 我们是怎样听到声音的练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 学校里，上课的铃声是通过下列哪项传到我们耳朵里的？（ ）A电线B空气C大地2 . 能说明液体可以传播声音的现象是（ ）。A在岸上的人听见河水流动的声音B枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声C我们能听到波浪拍击礁石的声音D潜水员能听到岸上的讲话声3 . 如图把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音和指针走动情况（ ）A声音会变得很轻，甚至听不见B和原来的声音一样响C声音变得更响D指针不走动4 . 下面材料中，传播声音效果最好的是（ ）。A铝箔B木尺C棉线D尼龙线二、填空题5 . 声音是以_的形式传播的，不同的物质传播声音的本领是不一样的。6 . 声音在（_）中都能传播，声音传播的方向是（_）。7 . 研究土电话时，室内要保持_，说话要_（填“轻轻”或“大声）地说。三、判断题8 . 声音在不同物质中的传播情况相同。（_）9 . 我们听到的别人的说话声，是通过耳朵传播的。（_）10 . 声音是以波的形式向四面八方传播的。（_）11 . 由于次声波在传递过程中，特效较稳定，能量衰减幅度较小，穿透力强，因此可用于定向导航。（_）四、简答题12 . 在太空中，两位宇航员喊话，只看见嘴唇在动，但就是听不见对方的声音，你能用什么办法帮助他们听见对方的声音呢？并说明你所用办法的原因。13 . 把一个正在发出声音的小闹钟装入一个密封的玻璃容器里，这时你还能听到小闹钟发出的声音吗？如果能的话请你写出小闹钟声音传播的路线。五、综合题14 . 图形第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二
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