多一些宽容陈昌海PPT课件

-,1,宽以济猛，猛以济宽，政是以和。孔子家语牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。意志坚如铁，度量大似海。毛泽东如果两个人争吵起来，错在那个比较聪明的人。（德国）歌德尊敬别人，才能让人尊敬。（法国）笛卡尔,-,2,一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。（黎巴嫩）纪伯伦惟宽可以容人，惟厚可以载物。薛日宣人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。（俄罗斯）斯宾诺莎不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。（俄罗斯）屠格涅夫忍一时风平浪静,退一步海阔天空。,-,3,你还知道哪些关于宽容的故事，请简要介绍给大家。,课外知识大PK,-,4,将相和,历史故事集锦,-,5,历史故事集锦,楚王断缨,-,6,和谐（）豁达大度（）千仞（）胸襟（）淡泊（）摒弃（）迥异（）隔膜（）芥蒂（）嫉妒（）,字音,读准彩色字的拼音,xi,hu,rn,jn,b,bng,jing,m,d,d,-,7,豁达大度：气量宽宏，能够容人。豁达，性格开朗，气量大。坦荡：形容心地纯洁，胸襟宽畅。淡泊：不追求名利。斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。千差万别：形容不同的类别很多。,字义,词语积累,-,8,宽容的意义,作者说：人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是要豁达大度。,宽容论坛,-,9,宽容的意义,我说：宽容是一种最好的粘和剂，它可以为你奠定良好的群众基础，宽容是一种策略，它可以使你的敌人变为你的朋友。,宽容论坛,你说：宽容是,-,10,怎样做到宽容,作者认为：“要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱”。,宽容论坛,-,11,怎样做到宽容,宽容论坛,“互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。”“互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。”“互敬，就是彼此尊重，不计较我高你底。”“互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。”,-,12,怎样做到宽容,宽容论坛,我认为：“要做到宽容，得学会逆向思维，从别人的角度想想。一切不痛快就会迎刃而解。要做到宽容，应该学会交流，试着去了解别人，同时也让别人了解你。”,你认为：,-,13,1、作者在谈互谅、互让、互敬、互爱时，写法上有何相同与不同之处?这样写有什么好处?,研读赏析,-,14,研读赏析,互谅：什么是互谅(正-反)为什么要互谅(自身-他人)具有宽容的意义。互让：什么是互让互让的意义(正反对比)互敬：什么是互敬为什么要互敬(正反对比，引用论证)互爱：什么是互爱-为什么要互爱(排比句从正面阐述，比喻论证),-,15,四个并列的层次在写法上：相同点：先解释，后写意义。不同点：句式不同，论证的方法不同。有的从反面论证，有的从正反两方面论述，有引用论证，有比喻论证。好处：写法大体一致又有一定的变化，使文章思路严谨而不呆板。,探究结果,-,16,2、阅读下面材料，请概括成60字左右的文字作为论据插入“互谅、互让、互敬、互爱”四个层次中你认为最合适的一个层次中间。,研读赏析,-,17,明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。,-,18,可插入互让，“争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的”“你仁我义结近邻，让出两尺又何妨”仁义胡同的美名传颂至今，宽容的魅力历经千年不衰。”,探究结果,-,19,爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抺去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。,仿句,医好久治不愈的创伤,人间不再有苦痛,带来重振雄风的希望,灾难望而却步,-,20,1、“互谅、互让、互敬、互爱”四个顺序能颠倒吗?为什么?,质疑探究,不能。四个层次顺序安排十分恰当。“互谅、互让”是宽容的最基本要求。“互敬、互爱”则是进一步的高要求。尤其是互爱，则是最根本的一点。只有互爱，才能真正做到“互谅、互让和互敬”。,-,21,2、有人说最后一段是多余的，可以删去，你认为呢?,探究结果,不能删去。最后一段是针对人们对文章观点可能产生的误解，进行必要的补充论述。删去后可能造成误解。,-,22,哲人说：无须金缕玉衣，宽容，便是对友人最宝贵的馈赠。何必千言万语，宽容，便是对犯错者最有力的支撑。但世间不乏大奸大恶之徒，更有屡教不改之辈，为一句玩笑话，马加爵连夺四命，想不劳而获，飞车贼屡次作案，对于他们，我们也要宽容吗？记住，我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,锦上添花,-,23,正方：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”反方：不应该忍让，该反击时应该反击。要求：选择正方或反方，搜集理论和事实论据，用恰当的语言表达出来。,拓展训练,思辩场,该不该忍让，要视具体情况而定，这个观点也应该是辩证的。,-,24,为什么要学会学习,怎样学会正确学习方法,引用论证,对比论证、引用论证,提纲：,论点：,举例论证,拓展训练,争艳苑,要学会学习,-,25,人之不学，犹谷未粟，米未饭也。如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。下苦功，抓今天。学习知识要善于思考、思考、再思考。爱因斯坦学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文,论据：,-,26,阅读一则新华网的新闻:昨日下午，一位七十多岁的老人坐在北京西站二楼晓星餐厅休息时，遭到两名二十多岁的男服务员推打，在警务人员赶到后，老人却悄悄走了。据目击者称，昨日下午他在晓星餐厅用餐，看见一个老人坐在自己旁边打盹，一个男服务员走过来，说老人影响他们的生意。接着，男服务员开始轰赶老人，老人与他争执了两句。那个服务员打了老头一巴掌，过了一会儿，又过来一个男服务员，两个人开始推打老人。,拓展训练,调解会,-,27,如果你是那个目击人，请以宽容为中心，劝说服务员：,语气委婉，动之以情，晓之以理。如：“同志，老人在你这儿休息确实影响了你们的生意，不过你的宽容就是最好的广告啊!”,调解会,拓展训练,-,28,日俄战争期间，日本天皇和俄国沙皇都收到著名作家托尔斯泰的一封信，信的开头写到“你改悔吧!”其实托尔斯泰就是想劝说他们以一种宽容之心对待他人，当然结果是对牛弹琴，如果你觉得你周围的有的人心胸狭窄，请引用课文中关键性语句，对这些人进行劝说。劝说时要注意用语委婉，以理服人。,调解信,拓展训练,-,29,一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。,福莱(英国）,铭记名言,-,30,宽容是枝头温暖的阳光，宽容是大海广阔的胸怀，宽容是春天里轻拂的缕缕微风，宽容是冬夜里跳动的团团火苗。有了宽容就没有了忌妒，有了宽容就没有了贪婪。朋友，让我们一起学会宽容，因为，宽容别人也就是珍爱自己。,宽容,教师寄语,-,31,宽容是人性的，而忘却是神性的。詹姆斯格兰,-,32,互谅：唐太宗李世民不记前嫌任用魏征。唐太宗还是秦王时，魏征曾多次劝太子李建成除去李世民，后来李世民当上皇帝，不计前嫌，原谅他当时是各为其主，反而重用了魏征，至于贞观盛世，与他的胸襟广阔分不开的。,互让：安徽某地有六尺巷景点。相传，清代礼部尚书张英为解决家人与邻居的矛盾，特寄诗一首回家，诗曰：千里寄书为一墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。于是，张家主动让地三尺，邻家亦主动让地三尺，遂成就了“六尺巷”这一千古美谈。,-,33,互敬：周总理，作为一国总理，日理万机，非常辛苦。有一次，周总理工作了一整夜，清晨刚要回家，在路上碰见一个清洁工人，周总理主动上前去，紧紧握住工人的手说“同志您辛苦了！”周总理十分尊重别人，所以他也得到了全国人民对他的尊重。,-,34,彭德怀度量宽宏红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形，传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后，传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸，心里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：“总指挥真是度量宽宏呀！”,-,35,战国时期，楚庄王在一次班师后举行祝捷宴会，通宵达旦，群臣欢聚一堂，并请来众嫔妃佐酒助兴。突然一阵风起，蜡烛俱灭。黑暗中一名微醉的将军抓住了许妃的手，许妃不知是谁，又不便声张，就一把扯下那人帽子上的缨带，悄悄跑到庄王前去告了状，那人当然很慌张，因为只要蜡烛燃起，他立刻就会被认出而获罪。你猜猜，楚庄王会如何处置？,看故事，猜结尾,