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文档简介
2020年(春秋版)教科版四年级上册期末考试科学试卷(F)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 物体产生的声音的强弱与什么因素有关?( )A振动的快慢B振动时间长短C振动幅度大小2 . 风速等级是由( )测定的。A风向标B风速仪C雨量器3 . 一般情况下,温度越高,溶解能力( ) 。A更强B更弱C不变4 . 盲人是通过( )的方法来认字的。A眼睛B手摸C耳朵D鼻子5 . 下列几种食物中属于蔬菜的是( )A玉米B大豆C梨D芹菜6 . 有一首歌中唱道:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”根据你所学的气象常识,这样的天气应该是( )。A晴天B阴天C多云7 . 下列说法错误的( )。A一些物质可以溶解在水中,一些物质不能溶解在水中。B食盐大颗粒在水中溶解得快,小颗粒溶解得慢C水蒸发后,溶解在杯中的食盐留在杯底8 . 音又是一种发声仪器,可以用它来调试乐器和测试( )。A音高B振动C声音传播9 . 毛毛细雨下了整整一天一夜,其降水量为( )毫米。A10.024.9B25.049.9C0.19.910 . 在口腔内就被初步消化的营养物质是( )A淀粉B脂肪C蛋白质11 . 下列大小形状相同的尺子,( )的传声效果最好。A皮尺B塑料尺C钢尺12 . 下列传递过程正确的是( )。A接收信号传入神经神经中枢传出神经做出反应B接收信号神经中枢传入神经传出神经做出反应C接收信号传入神经传出神经神经中枢做出反应二、填空题13 . 小学生的肺活量不应低于_毫升。14 . 能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、(_)、(_)等因素有关。15 . 模拟心跳的实验中用到的试验器材有(_),水,(_),(_)。16 . 人体中共有(_)块骨头。17 . 燕子低飞要_,燕子高飞天_。三、判断题18 . 只要我们不抽烟,待在吸烟人的身边对我们的健康没有什么危害。 (_)19 . 声音的高低与物体振动的幅度有关。(_)20 . 我们正长身体时期,只要多吃含有丰富的蛋白质的肉类、牛奶就可以了。(_)21 . 身体能够做很多工作,工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。(_)22 . 某地气温-2 6 ,意味着最高气温-2 ,最低气温6 。(_)23 . 把高锰酸钾溶液用滤纸过滤后,液体变成无色了。(_)24 . 食物在口腔里的初步消化,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。(_)25 . 弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。(_)26 . 空气流动时是有力的,所以风车会转动。(_)27 . 物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(_)28 . 声音在15空气中的传播速度是每秒340米。(_)29 . 清晨公司里小鸟的鸣叫声不是噪音。(_)30 . 在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(_)31 . 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。( )32 . 燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。(_)四、简答题33 . 分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法有哪些?五、综合题小明用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在圆筒一端上(如图,并在气球皮上挂一个小泡沫球,然后再杯口另一端敲击音叉,观察实验现象。34 . 小明这个实验是模拟( )的装置。A耳朵内鼓膜振动B物体振动发出声音C声音是怎样传播35 . 敲击音叉时,气球皮可能会产生的现象:_。36 . 实验中敲击音叉发出的声音是通过( )传到气球皮上的。A音叉B杯子C空气37 . 用力敲打音叉时小球跳动幅度增大,通过这个实验我们知道要怎样保护自己的耳,请写出两点。_;_。38 . 请在下图中填写各类牙齿的名称,并对着镜子观察自己的牙齿,写出各类牙齿的数量和作用。从左到右上(_)(_)(_)牙齿名称数量(颗)作用(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)如下图所示,将三根点燃的火柴分别放入瓶中。39 . 燃烧时间最长的是(_)中的火柴 ,燃烧时间最短的是(_)中的火柴。A号瓶B号瓶C号瓶40 . 这个实验证明了我们在呼吸的时候,实际上是在进行着(_)交换使(_)进入血液,同时排出(_)。41 . 在塑料罐里放几粒豆子,做成一个发声罐,有什么办法可使发声罐发出的声音变轻?将你的办法填写在下图中。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3
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