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文档简介

执教：文龙小学焦春梅,地震中的,父与子,父与子,地震中的,2、地震中的父与子发生了一件什么样的事？,初读思考：,1、这是一场怎样的地震？,废墟,瓦砾,爆炸,颤抖,混乱,混浊,静心默读课文112自然段：1、你能从哪些语句感受到父亲的了不起？请用波浪线把它勾画出来，在旁边写写自己的体会。2、把自己的体会与小组的其他同学交流交流。,父亲一,父亲三,父亲二,父亲四,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”,：“谁愿意帮助我？”,：“你是不是来帮助我？”,“你是不是来帮助我？”,他挖了36小时，没人再来阻挡他。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,他，双眼，衣服，血迹。,满脸灰尘,布满血丝,破烂不堪,到处都是,“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,父亲背着从废墟中挖出的儿子的尸体，艰难地行进在山路上，只为让儿子回家住上一晚。,“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”,小练笔：此时此刻，挖掘已进行了36小时，可是儿子还生死未卜。这个深爱儿子的父亲会对心爱的宝贝说点什么呢？请你拿起笔写在书页的空白处。,课后作业：1、积累文中关于人物动作、外貌、语
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