第八章综合提升卷

全品优等生,八年级下册,新课标（RJ）,本课件仅供交流学习使用，严禁用于任何商业用途。,物理,第八章综合提升卷,一、选择题(每题3分，共30分),12018咸宁现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析错误的是()A足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用C用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态,B,第八章综合提升卷,2如图8Z1所示是青蛙从跳起到落地的过程(忽略空气阻力)，下列说法正确的是()A在空中运动的青蛙受到了重力和向前的力B在空中运动的青蛙没有受到力，运动状态没有改变C青蛙能在空中继续运动一段距离，是因为受到惯性D落地静止后青蛙受到了重力和地面对它的支持力,D,图8Z1,第八章综合提升卷,3.2018杭州大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在(不计空气阻力)()AA位置的东侧BA位置的西侧CA位置D以上三种情况都有可能,C,第八章综合提升卷,4夏季的强台风给沿海城市造成很大的损失，为了使树木不被台风连根拔起，用拉索固定树木，如图8Z2所示，哪种方法能使拉索对树木的拉力与风力平衡(),D,图8Z2,第八章综合提升卷,52018临沂如图8Z3所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。以下说法正确的是()A物块受到的滑动摩擦力大小为mgB物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大,A,图8Z3,第八章综合提升卷,6如图8Z4所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。以下关于比赛过程中的说法正确的是(),C,图8Z4,第八章综合提升卷,A甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始终相等B甲若获胜是因为甲拉乙的力大于乙拉甲的力C在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力D在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力,第八章综合提升卷,7关于力和运动的关系，下列说法正确的是()A互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用B竖直向上拋出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力C物体只要受力越大，就会运动得越快；如果不受力，物体很快会停下来D摩擦力总是阻碍物体的运动,A,第八章综合提升卷,8如图8Z5所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中(),B,图8Z5,第八章综合提升卷,A悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向,第八章综合提升卷,9荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动，当秋千荡到最高点时(如图8Z6所示)，下列关于小孩儿受力和运动情况的说法，正确的是(不计空气阻力)(),C,图8Z6,第八章综合提升卷,A小孩儿受到的合力为零B若绳子突然断开，小孩儿将沿着b所示的方向运动C若绳子突然断开，小孩儿将沿着a所示的方向运动D若小孩儿受到的所有力突然都消失，他将做匀速直线运动,第八章综合提升卷,10如图8Z7所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速抽出来，所用的力F15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是(),D,图8Z7,第八章综合提升卷,A甲所受的摩擦力为零，乙受向右的15N的摩擦力B甲和乙都受向右的15N的摩擦力C甲和乙都受向左的15N的摩擦力D甲受向右的15N的摩擦力，乙受向左的15N的摩擦力,第八章综合提升卷,二、填空题(每空2分，共30分),11天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图8Z8甲所示是某同学手拿矿泉水瓶时的情景，当该同学喝掉部分矿泉水后再次用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶的摩擦力_；矿泉水瓶盖上刻有螺纹(如图乙所示)是为了_摩擦。(均选填“增大”或“减小”),图8Z8,减小,增大,第八章综合提升卷,12如图8Z9甲所示是一种新型拖把“真好拖”，包含拖把与脱水装置，图乙是其结构图。在使用时只需将拖把浸湿，然后放在脱水槽中，用脚踩动踏板，脱水槽会转动，拖把上的水就会从小孔被甩到容器内。脱水装置的脚踏板、提手上都有凹凸的花纹，其作用是_。如果脚踩踏板时，脱水槽带动拖把转动，拖把上的水由于_被甩入容器内，拖把的运动状态_(选填“没发生”或“发生”)改变。,增大摩擦,惯性,发生,第八章综合提升卷,图8Z9,第八章综合提升卷,13如图8Z10所示是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中。然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做_运动，这是由于小球具有_。,匀速直线,惯性,图8Z10,第八章综合提升卷,14起重机的钢绳吊着5103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三种运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1_F2_F3。(均选填“”“”或“”),第八章综合提升卷,152018巴中如图8Z11所示，物体重15N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F40N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_N；当F60N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是_N。,15,15,图8Z11,第八章综合提升卷,162018绥化如图8Z12所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做加速直线运动，物体A处于静止状态。拉力F的大小为6N，弹簧测力计(自重不计)的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为_N，方向是_。,图8Z12,4,水平向右,第八章综合提升卷,172018昆明如图8Z13(a)所示，玻璃桌面上有四个鸡蛋，其中两个是生的，两个是熟的。,图8Z13,第八章综合提升卷,(1)先对其中的甲、乙两个鸡蛋分别按图(b)的方式用相同的力捻一下，使它们在玻璃桌面上转动起来，结果鸡蛋乙转动的时间较长。(2)再对其中的丙、丁两个鸡蛋分别按图(b)的方式用相同的力捻一下，使它们在玻璃桌面上转动起来，然后用手按住使之刚好停下，迅速把手移开，结果鸡蛋丙还能再转一两圈，而鸡蛋丁却不再转动了。由上述现象可判断熟鸡蛋分别是_和_。,乙,丁,第八章综合提升卷,三、作图题(6分),18踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停下来，请在图8Z14中作出向右滚动的足球所受力的示意图。(不计空气阻力),图8Z14,如图所示,第八章综合提升卷,四、实验探究题(共34分),19(12分)2018广东改编在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如图8Z15所示。,图8Z15,第八章综合提升卷,(1)让同一小车从相同斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_。(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_。(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动。,使小车到达水平面时的速度相同,小,匀速直线,第八章综合提升卷,(4)如图8Z16所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_N。,0.8,图8Z16,第八章综合提升卷,(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块_(选填序号)。所受滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系所受滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,第八章综合提升卷,20(14分)实验小组要探究二力平衡的条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。,图8Z17,第八章综合提升卷,(1)如图8Z17甲所示的装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向_，大小_；当左右两端各同时取下一个钩码时，如图乙所示，小车仍静止，此时F3_F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙所示，小车将做变速运动，此时F5_F6。,相反,相等,第八章综合提升卷,(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究的问题是_。(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小_，还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将_(选填“改变”或“保持不变”)。,平衡力是否作用在同一直线上,相等,改变,第八章综合提升卷,21(8分)如图8Z18a所示，小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上做匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f与对应压力F的关系图象，如图b所示。,第八章综合提升卷,(1)分析图线甲或乙可知，木块对木板的_越大，木块所受的滑