化学药品处理生物用秋水仙素处理种子或幼苗花药离体培养基因重组ppt课件

.,1,遗传的基本规律及生物的变异复习课,.,2,（1）遗传学的基本定律都是对进行有性生殖的真核生物而言的，属于细胞核遗传。原核生物、细胞质遗传都不属于该定律的研究范围。,遗传基本定律的适用范围,（2）基因的分离定律揭示了控制一对相对性状的（一对等位基因的）遗传行为。,（3）基因自由组合定律揭示两对或两对以上等位基因的遗传行为。,.,3,分解组合法在基因自由组合题中的应用,一、基础知识：基因分离规律的相关知识。二、解题步骤：1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进行研究。3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。,.,4,1、求有关配子的几个问题,已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。,举例：基因型为AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生_种类型的配子，它们分别是_（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）,解：i)此题遵循基因的自由组合规律ii)分解：AaA和a两种配子BbB和b两种配子CCC一种配子iii)组合：种数=221=4种类型=(A+a)(B+b)C=ABC、AbC、aBC、abC,.,5,1、求有关配子的几个问题,已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的比例。,举例：基因型为AaBbCC的个体，产生基因组成为AbC的配子的几率为_。（设此题遵循基因的自由组合规律，以下同。）,解：i)分解：AaA的几率为:1/2Bbb的几率为:1/2CCC的几率为:1ii)组合：产生AbC配子的几率1/2*1/2*1=1/4（列式并计算),.,6,1、求有关配子的几个问题,求配子的组合方式。,举例：已知基因型为AaBbcc与aaBbCC的两个体杂交，其产生的配子有几种组合方式？,解：i)分解：Aaaa2种;BbBb3种;ccCC1种ii)组合：AaBbccaaBbCC2*3*1=6种,.,7,2.求基因型的几个问题。,已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型。,举例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色(d)为显性，粗糙(R)对光滑(r)为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型为：黑色粗糙18只、黑色光滑15只、白色粗糙16只、白色光滑19只，则亲本的基因型为_。,分解：黑(D_)白(dd)黑:白=(15+18):(16+19)1:1推知亲本的基因型为(Dd)和(dd)光(rr)粗(R_)粗:光=(18+16):(15+19)1:1推知亲本的基因型为(rr)和(Rr),Ddrr和ddRr,.,8,求子代基因型的几个问题,2.求基因型的几个问题。,i)求子代基因型的种数、类型及其比例。,举例：已知基因型为AaBbCcaaBbCC的两个体杂交，能产生_种基因型的个体，其基因型分别是_，比例为_。,种数23212类型(Aa+aa)(BB+Bb+bb)(CC+Cc)，按乘法分配率展开后即得；比例(1:1)(1:2:1)(1:1)，按乘法分配率展开。,.,9,求子代基因型的几个问题,2.求基因型的几个问题。,ii)求子代个别基因型所占几率。,举例：已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体杂交，求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例为_。,解：a)分解：Aaaa产生Aa的几率为1/2；BbBb产生bb的几率为1/4；CcCC产生CC的几率为1/2；b)组合：子代基因型为AabbCC的个体所占的比例1/2*1/4*1/2=1/16,.,10,3.求表现型的几个问题,求子代表现型的种数、类型及其比例。,举例：设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对白色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC两兔杂交，后代表现型种数为_种，类型分别是_，比例为_。,种数2214种类型(A_:aa)(B_:bb)C_A_B_C_:A_bbC_:aaB_C_:aabbC_:写出性状比例(1:1)(3:1)1=3:1:3:1,.,11,3.求表现型的几个问题,求子代某种表现型的个体所占的比例。,举例：设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对白色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC两兔杂交，求子代表现型为“短(A_)直(B_)黑(C_)”的个体所占的比例。,解:i)分解：Aaaa1/2A(短)；BbBb3/4B(直)；CcCC1C(黑)。ii)组合：表现型为“短直白”的个体所占的比例1/23/41=3/8。,.,12,人类遗传病的解题规律,1、确定显隐性,甲,乙,丙,丁,无中生有为隐性,有中生无为显性,代代有患者,男性患者,女性患者,.,13,下图是一个家族某种遗传病的系谱，请回答：（控制该遗传病的基因和它的等位基因分别用A、a表示）,（1）该病的致病基因位于_染色体上，控制该病的基因是_基因。（2）5和9的基因型分别是。,（3）10可能的基因型是，她是杂合体的几率是_。（4）如果10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为生出有病男孩的几率为。,常,隐性,Aa和aa,AA或Aa,2/3,1/6,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,男女正常,男女患病,.,14,单倍体、二倍体和多倍体,单倍体,二倍体多倍体,配子,受精卵,（含2个染色体组）,（含3个或3个以上染色体组）,（含1个或几个染色体组）,.,15,变异原理在育种上的应用,杂交,用射线、激光、化学药品处理生物,用秋水仙素处理种子或幼苗,花药离体培养,基因重组,基因突变,染色体变异,染色体变异,方法较简便，年限较长,加速育种进程，突变后有利个体不多,器官较大，营养物质高，发育延迟，结实率低,缩短育种年限，方法复杂，成活率低,.,16,小麦的高秆性状（D）对矮秆性状（d）为显性，抗锈病性状（T）对易染病性状（t）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，现有纯合的高秆抗锈病和矮秆易染锈病两个品种，如果你是一位育种专家，请用不同的育种方法，设计出两套育种方案，培育出矮秆抗锈病的理想类型。方案一：（5分）（1）所用的育种方法为。（2）步骤：_方案二：（5分）（1）所用的育种方法为。（2）步骤：_总结：（2分）两种方法相比较，哪种方法育种较快，为什么？。,.,17,P高茎抗锈病x矮茎不抗病F1高茎抗锈病F2高茎抗病高茎不抗病矮茎抗病矮茎不抗病,DDTT,ddtt,DdTt,9D_T_3D_tt3ddT_1ddtt,杂交育种,将F2矮茎抗病品种