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文档简介

XXXX小学,减灾知识进课堂安全意识传万家,前言,XX小学始建于1934年,是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校,现有教师XX余人,学生XX人。学校布局分为教学区、运动区,三栋四层教学楼二十几间教室,功能齐全,楼梯安全设施齐全,师生能在最短的时间内疏散到操场(应急避难场所)。学校一直以来,在市科技局、区科技局领导下,区教育局高度重视下,学校注重宣传教育和防震减灾知识的普及,拨专项资金投入添置防震减灾设备设施,对师生应对灾害和紧急情况进行疏散演练,师生提高了应对突发灾害和时间的能力。,组织领导,基础设施,科普活动,1,2,3,目录,Contents,组织领导,1,创建防震减灾科普示范校领导小组,统筹与安排,计划与实施,宣传和后勤,领导小组,XX一直以来把防震减灾控入学校常规管理,成立了以校长领头的防震减灾领导小组,广泛宣传,普及相关知识,健全制度,注重宣传,开展活动,构建学校、家庭、社区防震减灾共同体,资料归档。,健全并落实相关制度,我校十分重视防震减灾科普教育工作,积极响应国家提出的“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的要求,组织全体教职工认真学习,全面动员,人人参与,以创建防震减灾科普示范学校为契机,开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动,把防震常识、应急避险、自救互救、求生技能、应急设施等普及到广大师生中,宣传工作的扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础,师生应急意识得到了极大提高。,教育一个孩子影响一个家庭带动整个社会,教育新格局,孩子,家庭,学校,教育一个孩子,带动整个社会,影响一个家庭,社会,基础设施,2,基础设施,学校有专题防震减灾宣传橱窗和宣传展板,每期有专人负责,内容丰富,图文并茂,并充分利用校园网、家校联系群、微信群、校园广播站,宣传防震减灾科普知识,以“珍爱生命,安全第一”为主题,以“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”为目标。积极有效的开展防震减灾知识教育和活动。,防震减灾科普设备,应急避难场所,科普读物,宣传橱窗,学校图书室有专门摆放科普书架,可供学生课余时间阅读相关书籍,了解更多科普小知识。,科普读物,我校教学楼抗震性能好,应急避难场所广阔。我校所有建筑设施严格执行关于学校、医院等人员密集场所抗震设防要求设施施工。同时,在学校空旷地都设有专门的抗震避险场所,安全疏散标志齐全。,应急避难场所,学校开展科普活动设施设备较为齐全,校园内设立了宣传橱窗和专栏,会定期更新更换科普教育内容。,宣传橱窗,宣传设施设备,防震减灾科普长廊,防震减灾科普橱窗,防震减灾科普室,防震减灾科普读物,防震减灾科普室,应急疏散标识,01应急疏散方向指示牌,02应急疏散场所标识,03楼梯口应急疏散安全出口指示牌,疏散路线图,二号楼应急疏散路线图,三号楼应急疏散路线图,科普活动,3,防震减灾科普教育,防震减灾疏散演习,防震减灾展板宣传教育,防震减灾黑板报宣传教育,防震减灾LED宣传教育,应急疏散演练,开展紧急避震、疏散演练。根据校情的动态变化编制了详细的、切合实际的“吴安小学防震应急避难预案”。在学校地震应急预案建立后,我校重视活动体验原则,多次有组织地开展紧急避震、疏散演练,师生参与率100%,对培养学生紧急避险的意识与技能起到了积极的推动作用。,观看防震减灾科普知识录像,观看录像,组织学生观看系列防震减灾录像。学生通过录像资料一方面了解地震小知识,防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣。另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾害,使学生在历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。,科学知识普及,走进科技

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