实验心理学第三章-心理物理学方法ppt课件

第三章心理物理学方法,2,第一节感觉阈限及其测量（掌握）第二节信号检测论原理与应用（掌握）第三节心理量表（掌握）,第三章心理物理学方法,.,物理量是指身体各感官的刺激；心理量是指各种感觉或主观印象。如：,引言：什么是心理物理学？,心理物理学定义：一门研究心身或心物之间的函数关系的精密科学。,1860年，费希纳的巨著心理物理学纲要轰动了整个心理学界，因为标志着一门新兴学科心理物理学的诞生，为心理物理学研究方法的发展奠定了基础。,.,第一节感觉阈限及其测量（掌握）,一、感觉和刺激的区分,二、阈限（sensorythreshold）把引起一种反应的刺激，与引起另一种反应的刺激区分开来的界限。,1.绝对阈限（absolutethreshold）,定义：指刚好能够引起心理感受的刺激大小，通常简写为RL.,操作性定义,有50的实验次数能引起反应的刺激值。,.,2.差别阈限（differencethreshold）,定义：指刚好能引起差异感受的刺激变化量，通常简写为DL。差别阈限是我们能感觉到的最小的重量刺激增量。,操作性定义,有50的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差。,差别阈限又称为最小可觉差（j.n.d）,.,3.韦伯定律,其中I代表刺激的原先强度，I刺激的增加量，k是小于1的一个常数。,刺激增量（差别阈限）与标准刺激之间的关系。他指出刺激增量与标准刺激成正比，并且是一个常数。用公式表示如下：,.,三、测量感觉阈限的方法,注意这三种方法的实验程序和实验结果的统计处理。,（一）、最小变化法,（二）、刺激恒定法,（三）、平均差误法,.,又称极限法，最小可觉差法、系列探查法，感觉等距法。,（一）、最小变化法,特点：将刺激按递减或递增系列的方式，以相隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限的位置。,.,1.用最小变化法测定绝对阈限,（1）.自变量：,刺激系列要按递增或递减系列交替呈现。,递增时，刺激要从阈限以下的某个强度开始；递减时，刺激系列的起点要大于阈限的某个强度。,刺激的起点不应固定不变，而应随机变化。,自变量是刺激系列。,.,（2）.反应变量,要求被试以口头报告方式表示。,被试感觉到有刺激，就报告“有”，用“+”表示；当被试没感觉到有刺激，就报告“无”，用“-”表示；当被试不能肯定有无感觉用“？”表示。,递增时直到第一次报告“有”之后，这一系列才停止；递减时直到第一次报告“无”之后，这一系列才停止。,1.用最小变化法测定绝对阈限,（3）.阈限的确定,每个系列的转折点就是该系列的绝对阈限。最后测得的绝对阈限是各系列绝对阈限的算数平均值.,.,（1）.自变量,一个标准刺激（Sl）和比较刺激（Sv）序列,（2）.反应变量,被试以口头报告方式表示，一般用三类反应：“大于”、“等于”、“小于”,将比较刺激与标准刺激加以比较，当比较刺激大于标准刺激时，主试记录“”；当比较刺激等于标准刺激时，主试记录“=”；当比较刺激小于标准刺激时，主试记录“-”。当被试在比较时表示怀疑，可记作“？”,2.用最小变化测定差别阈限,.,（3）.差别阈限的确定,差别阈限的上限（Lu）：由“=”到的“+”转折点,差别阈限的下限（Li）：由“一”到“=”的转折点,绝对差别阈限=不肯定间距相对差别阈限=绝对差别阈限标准刺激,主观相等点（PSE）：不肯定间距的中点=（上限+下限）2,不肯定间距（Iu）=上限与下限之间的距离=上限-下限,.,3.缺点,习惯误差：指被试因习惯于由原先的刺激所引起的感觉或感觉状态，而对新的刺激作了错误的判断。,期望误差：被试因过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断。,当递增系列的阈限大于递减系列的阈限且差异显著时，可断定被试存在习惯误差。,当递减系列的阈限大于递增系列的阈限且差异显著时，可断定被试存在期望误差。,实际有感觉,报告有感觉,实际无感觉,报告无感觉,a,b,a,b,递增递减系列中的习惯误差,.,16,练习误差：由于实验的多次重复，被试逐渐熟悉了实验情景，对实验产生了兴趣和学习效果，而导致反应速度加快和准确性逐步提高的一种系统误差。,疲劳误差：由于实验多次重复，随着实验进程而发展的疲倦或厌烦情绪的影响，而导致被试反应速度减慢和准确性逐步降低的一种系统误差。,若前一半实验中测定的阈限比后一半实验中测定的阈限大，并差别显著时，就可以认为在测定过程中有练习因素的作用，若前一半实验中测定的阈限比后一半实验中测定的阈限小，并差别显著时，就可以认为在测定过程中有疲劳因素的作用。,为平衡练习和疲劳的影响，要求最小变化法的递增和递减系列按照ABBA法安排，交替进行。,.,4.阶梯法最小变化法的一种变式,二者的不同的地方，就在于它把增加和减少刺激强度的程序连续进行。当被试报告感觉不到开始呈现的刺激时，主试就按一定梯阶来增加刺激强度；而当增加到被试感觉到了时，又按一定的梯级来减少强度。,阈限值=各转折点的平均数,.,（二）、刺激恒定法（methodofconstantstimulus）,又叫正误法、次数法，是最准确、应用最广的方法。,特点：根据出现次数来定阈限，即以次数的整个分布求阈限。,.,1、具体做法,（1）、主试从预备实验中选出少数刺激，一般是5到7个，这几个刺激值在整个测定过程中是固定不变的；,所选刺激的最小强度应为它被感觉到的可能性应不高于5%。,所选定的刺激最大强度应为它被感觉到的可能性应不低于95%。,选定呈现刺激范围之后，再在这个范围内取距离相等的刺激。,.,（3）、用以测量绝对阈限，即无需标准值，如用以确定差别阈限或等值，则需包括一个标准值；,（4）、此法在统计结果时必须求出各个刺激变量引起某种反应（有、无或大、小）的次数。,（2）、选定的每种刺激要向被试随机呈现多次，每个刺激呈现的次数应相等；,.,（1）、直线内插法（linearinterpolation）（p70）优点：简单易行缺点：参与计算绝对阈限的只是临近0.5的比例的两个比例，其它结果都废弃不用，这样计算不精确。,（2）、平均Z分数法（averagedZscores）把实验结果的P值比例转换为标准分数Z分数，查P-Z转换表获得。求的是平均Z分数。如果将求得数据作图，也可求的绝对阈限。,直线内插法的图示被称作S-P图（纵坐标为回答两点的比例，横坐标为刺激大小），平均Z分数图示被称作S-Z图（纵坐标为正确判断比例的Z分数，横坐标为刺激大小）。,2.绝对阈限的计算,22,（3）、最小二乘法（leastsquares）,比平均Z分数法更为精确的方法,3.1,3.2,Z=abS（3.3）,（3.4）,当Z=0时，,Y=a+bX,.,3.差别阈限的计算,三类反应有缺陷：有人提出，让被试作三类反应时，因其中有“等于”的反应，若被试较为自信，则作出“等于”的反应就较少；若被试较为谨慎，则作出“等于”的反应就较多。这样会直接影响到差别阈限的大小。,两类反应：“大于”和“小于”两种判断。,24,二类反应的差别阈限的计算：,（1）.运用直线内插法求出75%的阈限值，作为上限；,（2）.运用直线内插法求出25%的阈限值，作为下限。,（3）差别阈限=,（上限下限）,图3-2两种判断的实验结果曲线,75%的阈限值,.,又称调整法、再造法、均等法,特点：呈现一个标准刺激，令被试再造、复制或调节一个比较刺激，使它与标准刺激相等。,（三）、平均差误法（methodofaverageerror）,.,1.实验程序,呈现一个标准刺激，令被试再造、复制或调节一个比较刺激，使它们与标准刺激相等，测定绝对阈限时，假设标准刺激为零。,27,2.阈限的计算,(2).差别阈限的计算,（a）,（b）,（1）绝对阈限：每次调节结果的算术平均数,其中，PSE为主观相等点，即多次调整结果的平均数，St为标准刺激强度,.,最小变化法的实验程序和计算过程都具体第说明了感觉阈限的含义，但它会因其渐增和渐减的刺激系列而产生习惯误差和期望误差。,恒定刺