2018学年高一历史寒假作业2018年高中历史新教材

2018学年高一历史寒假作业2018年高中历史新教材 【导语】历史包含着人类一代一代相传下来的宝贵知识和经验，这一切都是供我们利用的材料。大准备了高一历史寒假作业，具体请看以下内容。 一、夏商西周的政治制度 1. 分封制： (1)目的：为了_。 (2)内容： 分封对象周王把土地和人民授于 、 和 ，让他们建立诸侯 国，拱卫王室; 被封诸侯的义务要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 被封诸侯的权利职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。 (3)作用：周王确立了_的地位，统治效果得到加强。 2. 宗法制： (1)目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决_的矛盾。 (2)概念：是与_制互为表里的具有_性质的制度。是用_ _维系政治权等级，维护 国家统治的制度。 (3)宗法制的最大特点是_。_宗必须服从_宗，二者的关系是_。 (3)作用：通过血缘的亲疏，确立起一整套_的分配与继承制度，保障各级贵族能 够享受“_”的特权。有利于_，同时也强化了 _。 二、秦朝中央集权制度的形成 1. 古代中央集权制度： (1)形成： 皇帝制度：由_首创。 秦朝的中央官制：设置_、_和_三个中央最高官职，分别帮助皇帝处理全 国的_、_和_。 地方行政制度：秦统一后，在全国范围内废除_，实行_。_是中央政府以下的一级 地方行政机构，_是郡的最高长官。县是郡下级行政机构，其长官称_或_。 秦朝的这套从中央到地方的统治机构的建立，标志着_的确立。 (2)作用： A、积极作用： 奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。 利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，利于维护祖国统一与领土完整。对祖国疆域的初步奠定，以 及形成中华民族起了重要作用 能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，利于 _的发展。 在统一的环境下，利于各民族的融合，利于各地区的经济文化交流。 B、消极作用： 皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。 在思想上表现为独尊一家，箝制了思想。 在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。 三、从汉到元政治制度的演变 1. 西汉中央集权： 汉初在地方上继承秦朝的郡县制，同时实行_。_ _平定“七国之乱”、_ _颁布“推 恩令”逐步削弱王国势力。 (1)机构：三省指中书省、门下省、尚书省。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 (2)职权：中书省负责 、 负责封驳审议、尚书省负责执行。尚书省下设六部， 分别负责贯彻各种政令，处理日常事务。 (3)特点：三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确。 (4)作用：提高了工作效率，加强了中央的统治力量。相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于 加强皇权。 3、北宋：宋太祖从“兵”、“权”“钱”三方面着手，加强中央集权。 (1)措施： 收精兵_ 削实权_ 制钱谷_。 (2)评价:改变了_的分裂局面; 造成了_的国家财政危机。 4. 元朝的一省制： (1)元朝建立后，废除三省，实行一省制，只设_。 5、明清君主专制的加强 (1) 明朝废丞相： 1380年，_规定以后不许再立丞相，以_分理全国政务。中国的_进一步加强。 (2)明朝设内阁： 丞相废除后，明太祖又设置_，作为侍从顾问。_时，内阁