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文档简介
,欢迎来到初二(9)班,1,-,期末考试分析,假期工作安排,本学期班级工作介绍,目录,2,-,1,本学习班级工作介绍,3,-,班级管理理念:,1.用爱心赢得学生,2.用竞争带动管理,4,-,班级取得的成绩:,连续一学期的文明班级,期中考试平均分第四名,运动会精神文明班级和最佳创意班级,阳光体育比赛团体总分第三名,5,-,2,期末考试分析,6,-,一、期末考试成绩分析,7,-,二、考试成绩取得的原因分析,8,-,考试之后,无论成绩好坏,每个孩子都是一颗种子,只不过各自的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。相信花都有自己的花期,细心的呵护自己的花,看着他慢慢的成长,陪她沐浴阳光风雨这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开,9,-,三、面对孩子的成绩如何有效沟通,.在心灵上不要刺激孩子,不说伤害孩子自尊的话,要多鼓励安慰。.不要总拿孩子和别人比,孩子很反感这样做。.不要在别的家长面前揭孩子的短。,10,-,.不要用暴力,好话好说。不要啰嗦起来没完,婆婆妈妈的。.应该和蔼一些,多些快乐的气氛,对孩子理解一些,不要让孩子在家里感到比在外边还紧张。.和孩子沟通不能太急躁,要有耐心。批评要适当。.不要以成绩为中心,要给孩子动力。,11,-,四、关于考试说给家长的心里话,1.一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却决定了孩子发展的方向。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些这是很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。,12,-,2.学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。,3.作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力,13,-,4.孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果再能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。,5.不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。,14,-,3,假期工作安排,15,-,一、假期作业,1.和孩子共同制定假期作业完成计划,2.根据所指定的计划,不定期的抽查,4.假期作业汇报进度:(年前腊月25,年后正月初十各一次),3.关于阳光微课订阅之后的辅导,16,-,二、家务,我们每个人都处在亲子关系之中,是处于与孩子的亲密与融洽的关系,孩子是通过母亲来到这个世界,但并不是为你来的,在他来到这个世界之前就注定了他是独立的,父母的存在是帮助孩子成为他所想要成为的那样一个人。,学会给与锻炼和独立的机会,17,-,18,-,19,-,20,-,21,-,22,-,23,-,24,-,我想原因有许多:,1.中国父母对孩子期望过高,孩子被支配、被指责得太多,会变得脆弱,他们最怕犯错误,最怕失败,所以为了避免错误,反而放弃了提出问题的机会,放弃了在失败中学习的过程。长大后,孩子不仅失去了创造和想象的能力,而且会变得患得患失。在当今竞争如此无情激烈的世界里,唯有强者方能出成就。,25,-,2.中国父母不是爱孩子的真实,而是爱他们希望孩子所要成为的样子。没有给孩子一个想成为自己的空间,而是别人怎么做,孩子也要怎么做的盲从产物。3.尊重孩子,把他看作一个平等的人,与你享受平等的说话权利,批评权利,反抗权利,听话的孩子不一定是好孩子,更不一定会有出息。,26
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