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文档简介
赵吉美,1,.,Chapter1版式设计的基本理论,2,.,课题概述本章主要介绍了版式设计的基本概念。其中,通过版式设计的概念、历史发展以及功能原则了解版式设计程序从而对版式设计的基本概念进行由浅到深的介绍。,教学目标通过对版式设计的概念、历史发展以及原则功能来学习版式设计的基本概念,了解版式设计基础知识,为后面进一步学好版式设计做好铺垫。,章节重点了解版式的概念,并熟知版式设计的原则、功能以及版面设计程序的任务。,3,.,1.2版式设计的基本理论,什么是版式设计?,又被称为编排设计、版式编排设计平面设计的所有元素在版式上进行有组织有目的的编排就是在版面上,将有限的视觉元素进行有机的排列组合。将理性思维,个性化地表现出来。它是一种具有个人风格和艺术特色的视觉传达方式。传达信息的同时,也会产生感官上的美感。,4,.,LayoutDesign,英leat美leat布局,安排,设计;布置图,规划图;,5,.,版式设计的应用领域?,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,国内外报纸版式设计,17,.,18,.,海报版式设计,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,为什么要学习版式设计?,版式设计是现代设计师必须具有的艺术修养与技术知识。,30,.,版式设计有什么功能?,a.信息传达b.与读者产生共鸣,31,.,32,.,版式设计的学习方法,1.最大程度掌握基础知识2.体验互动式教学3.分析优秀版式设计4.理论与实践相结合,33,.,1.3版式设计的历史和发展,1.3.1中国的书籍形态和版式设计的历史1.3.2西方的书籍及版式形式的发展1.3.3西方的书籍及版式形式的发展,34,.,1.3.1中国的书籍形态和版式设计的历史,现代汉字的祖先甲骨文,甲骨文作为世界公认的五大自源文字,它的形成与发展经历了漫长的演化过程,从而使现行汉字经过了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、老宋等几个阶段。,一、中国远古时期的文字排版方式,35,.,1、甲骨文,36,.,2、金文,亦称铭文、钟鼎文,铸于青铜器之上。,37,.,石刻,字体已经相当成熟,与现今的汉字本质并无多大区别,且笔画规整,字距与行距并无太大的差距,纵向与横向较为均匀,文字的起始与先前的金文书写习惯一致。,3、石刻,38,.,4、简册,简策作为书籍形式用于传播文化,在中国的文明史上有着极其重要的地位。简策制度也叫简牍制度,它以竹木为书写基质,39,.,5、帛书,其版面文字的排列方式沿用简策的书写规律,所书文字有框线和无框线两种。其易于携带、轻便,但它昂贵,易损坏,难保存,而未在民间大范围使用。,40,.,二、中国古典版面形式,41,.,卷轴装,42,.,经折装,43,.,旋风装龙鳞装,44,.,蝴蝶装,45,.,包背装,46,.,线装书,47,.,三眼订,48,.,自明代起,中国的文人喜好在书籍的天头地脚间书写心得,加注批语。故而线装书的形式大多具有版心小,天头、地脚大的特点,尤其是天头之大更是如此。直接在书上进行批注圈点已是明代文人的时尚,似乎不在书上注解、批释,一本书的版面就不够完整。当这种批注形式出现之后,版面形态便发生了变化,成为中国古籍版面编排的一大特色。,49,.,明程氏墨苑,清四库全书简明目录,50,.,插图版面,书林清话曰:“吾谓古人以图书并称,凡有书必有图。”中国古典书籍的一大特色就是插图,尤其是明清之后的小说更是如此。,清芥子园图谱,清耕织图,51,.,红楼梦,52,.,文明早期的版面设计中世纪的版面设计文艺复兴设计维多利亚时期设计风格现代主义的编排设计国际主义风格,1.3.2西方的书籍及版式形式的发展,53,.,古巴比伦西方历史上最早有记载的版面形式,出现围在公元前3000年的古巴比伦,发明契形文字。契形文字按照一定的规律进行排列,形成了西方最早的编排形式。,一、文明早期的版面设计,54,.,1、古埃及,象形文字在埃及历史上使用了漫长的时间。从公元3100年到394年从未间断过,这种局面直到古罗马人攻入埃及并实行了殖民统治也未见完全改变。纸草上常用精美的插图与文字相配合,使得版面形式甚为丰富,有人称这一现象是现代平面设计发展的最早依据,其特点在于利用版面已有的区域给予综合布局,文字本身虽是象形形态与插图配合。,55,.,2、古希腊和罗马字体,米诺亚文明在腓尼基文化的影响下,公元前2800年左右,出现了拼音字母。米诺亚文明之后,希腊全面走向荣,但随着罗马人的攻入,这一文明很快被摧毁。罗马人力图将希腊所有的文明成果全部搬走。随后,罗马文明取代希腊文明。罗马人将希腊文字经过改良后变成接近今天的拉丁文字母。,56,.,二、中世纪的版面编排,中世纪的宗教统治极为黑暗,泯灭了人类的许多创造性,但中世纪不同于古典时期。在整个漫长的中世纪,版面编排也分为数个发展阶段,每一个时期的变化虽然缓慢,但也并非铁板一块,尤其到了中世纪后期其版面变化开始加快。,57,.,中世纪古典的版面设计,58,.,随着资本主义关系在欧洲飞溅制度内已逐渐形成,文化上开始要求反映新兴资产阶级利益的呼声此起彼伏。它是一次文化思想大解放、大发展。,三、文艺复兴时期的版面编排,59,.,维多利亚时期在设计风格上一个最显著的特点是对干中世纪哥德风格的推崇和流行。,四、维多利亚时期的版面编排,60,.,在这个时期,英国字体设计大繁荣,开发的新字体,对欧洲版面设计起到了巨大的推动作用。,冬季马戏海报设计,五、工业革命时期的版面编排,61,.,六、新艺术运动时期的版面编排,版面采用繁琐的植物纹样做底纹,文字采用莫里斯新设计的带有哥德体时期风格的字体,编排上讲究对称。,62,.,威廉莫里斯现代设计理论开创者英国人莫里斯,是古典主义版面的创始人,更被后人称为“设计之父”。其设计风格严谨、朴素大方,十分简洁、淡雅。在版面中采用对称式构图。美观的字体、新颖的版面编排和精美的装饰纹样,具有经久耐看的效果。他倡导的工艺美术运动在欧美造成了惊人的效果和广泛的影响。,诗歌之路用戈尔登字体排印莫里斯设计,63,.,阿尔丰斯穆卡设计的海报具有典雅、统一、装饰性强的特点,法国“新艺术”运动从一开始就主张完全放弃任何一种传统设计,强调自然风格的重要性,因此自然主义倾向是它最主要的形式,同时否认自然界中直线的存在。,64,.,朱利斯谢列特,图卢兹劳德雷克,65,.,包豪斯,1919年德国人格洛佩斯创立的“国立魏玛包豪斯设计学院”也是一个不容忽视的重大创举,它是现代设计的先驱与摇篮,开创了现代设计的新纪元。,66,.,包豪斯成员的优秀作品,67,.,包豪斯设计学院的版面构成教学实例,68,.,包豪斯的现代设计风格迅速散向美国、瑞士、荷兰、匈牙利、日本等国。从广告、招贴、版面、包装到建筑、摄影、家具、日用品设计等,无不神兽包豪斯的影响。可以说,包豪斯为现代版面构成打下了坚实的理论与实践基础已是不争的事实。,69,.,瑞士人厄斯特.凯勒创作的功能性字体广告,为版面构成开创了崭新的表现形式和手段。他认为设计的问题就是形式与内容的高度统一,而字体图形就是最客观、明确、有效的图形传达信息。,70,.,71,.,1.3.2版式设计的发展趋势,1、简约化2、个性化3、文字图形化4、数码化和多维空间,72,.,1、简约化,简约化是现代版面编排设计的国际趋势之一。在信息量过度的现代社会,简单明了、直接切入主题、充满创新意识的设计,才能在过量的信息中跳入受众的眼睛,产生吸引力与冲击力。,73,.,74,.,在版式设计中,追求新颖独特的个性表现,有意制造某种神秘、无规则的空间,或者以追求幽默、风趣的表现形式来吸引渎职,引起共鸣。这种风格,摆脱了陈旧与平庸,给设计注入新的活力。,2、个性化,75,.,靳埭强作品,76,.,日本京王百货宣传海报,UCC咖啡馆海报,77,.,在平面设计的作品里除了图形之外,第二位就是文字。文字这种设计元素已经转换成为一种符号,呈现出抽象风格的哲学意味。通过文字图形化的排版所制造的幽默、神秘等独特形式,已发展成为当前的内涵与情趣,文字作为生动的设计元素每时每刻都活跃于版面构成中,使版面进入一个更新更高的境界,从而产生新的生命力。文字不再是孤立的视觉语言,已成为图形的一部分。,3、文字图形化,78,.,79,.,80,.,电脑已广泛进入设计领域,成为必要的设计工具,给排版设计带来了实现创意的无限潜能和高效率。数码媒体和多范畴组合的崭新手法,不仅使人与人之间相互联系的方法发生变革,而且也直接参与规范我们现实生活的框架,开创出一条新颖的丰富多彩的设计领域。运用电脑表现的影响合成、透叠、方向旋转、图像的滤镜特殊技巧等种种处理方式,形成一个多维空间的版面。这种构成方式,使版面不再是一个简单、单一的构成关系,而是构成了多视点、矛盾性空间层次的立体化,以此来刺激观者,产生出前所未有的艺术形式。这也应成为当今排版设计的又一发展趋势。,4、数码化与多位空间,81,.,82,.,83,.,1.4版式设计的原则,1、主题鲜明突出2、形式与内容统一3、优化整体布局4、技术与艺术结合,84,.,1、主题鲜明突出,目的:清晰的条理性,最佳形式感,最佳诉求效果。价值:吸引注意力,易解。,85,.,86,.,87,.,2、形式与内容的统一,前提:形式符合主题思想内容。错误现象:形式脱离内容,缺乏艺术表现,空洞和刻板。版式设计的前提-版式所追求的完美形式必须符合主题的思想内容。通过完美、新颖的形式,来表达主题。,88,.,89,.,3、优化整体布局,(图与图、图与文)在编排结构及色彩上做整体设计。获得整体性的方法:1、加强整体的结构组织方向视觉秩序,如水平结构、垂直结构、倾斜结构、曲线结构等。2、加强文案的集合性,将文案中多种信息组合成块状,增强版面文字的条理性和清晰的导读性。3、
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