第二单元复习PPT课件

-,1,温馨提示,请准备好你的课本、复习提纲、双色笔、练习本,全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做得更好！,历史是现在跟过去之间永无止境的凝视与对话,知识储备：1.西周分封制的目的、内容、作用？2.都江堰的修筑时间、诸侯国、修筑者、主要功能？3.商鞅变法的背景、时间、目的、国别、内容、作用？4.孔子的生活年代、地位、主要思想、历史影响？,-,2,陕北窑洞,大汶口晚期的墓葬里，贫富悬殊特别明显,-,3,炎黄战蚩尤形势示意图,-,4,第2单元,国家的产生和社会的变革,夏,商,西周,春秋,战国,东周,奴隶社会,封建社会,-,5,（约年）,原始社会的终结,剩余产品出现,贫富分化,战俘犯罪的平民,早期奴隶主,原始社会奴隶社会,生产发展,私有财产出现,氏族贵族,早期奴隶,公元前2070,-,6,1.扎实掌握西周分封制、青铜文明、春秋的齐晋称霸、战国的商鞅变法、春秋战国的百家争鸣，能够在网络构建中认知史实的内在联系。2.独立思考、合作讨论，探索社会变革的内在原因，初步学习史论结合的方法。3.全力以赴，动手动脑，认识奴隶社会取代原始社会、封建社会取代奴隶社会是生产力发展的必然，体会灿烂的中华文明。,-,7,秀秀我的知识树,整合知识构建体系,-,8,国家的产生和社会的变革,夏、商、西周,夏：前2070禹启世袭代替禅让商：前1600汤西周：前1046牧野之战分封制,目的内容作用,青铜文明,代表：司母戊鼎、四羊方尊、三星青铜立人像特点：规模大、品种多、工艺美、范围广五谷：商周六畜：商超,东周（前770前211）,春秋（前770前476）战国（前476前221）,春秋霸主管仲改革,战国七雄著名战役成语故事,大变革时代,生产工具和技术铁农具、牛耕水利建设都江堰商鞅变法（背景、时间、目的、内容、意义）,中华文化的勃兴,文字、天文、立法、文学、音乐,诸子百家儒、道、法、墨、兵,：奴隶社会瓦解,：封建社会形成,-,9,-,10,第一关挑战自我,-,11,1.夏、商、西周的更替时间、开国君主、亡国君主、重要事件。西周分封制的目的、内容、作用？2.什么是青铜文明？青铜工艺的代表性作品？3.春秋五霸是谁？管仲改革的内容、作用。齐、晋能够称霸的共同原因？春秋争霸有何影响(积极、消极)？战国七雄是哪七个国家？这一时期的著名战役有哪些？相关成语典故？4.春秋战国时期铁农具和牛耕的出现和推广时间以及作用？都江堰的修筑时间、诸侯国、修筑者、主要功能？商鞅变法的背景、时间、国别、内容、作用？战国时期各国变法的影响？5.先秦文字的演变历程？天文学在夏、商、周时期的成就？历法有何成就(夏、商、战国)？扁鹊的“四诊法”？屈原的代表作品、文学成就和历史影响？6.老子、孔子的生活年代、地位、主要思想、历史影响？百家争鸣的背景、代表人物、思想主张？,高效记忆夯实基础,目标及要求：1.15分钟疯狂记忆，要点清晰，语言规范完整，抓关键词。2.所有同学力争在规定时间内熟练掌握上述6个问题，把握知识之间内在联系。,-,12,第二关小试牛刀,-,13,1.西周分封制的目的、内容、作用？2.都江堰的修筑时间、诸侯国、修筑者、主要功能、作用？3.商鞅变法的背景、时间、目的、国别、内容、作用？4.孔子的生活年代、地位、主要思想、历史影响？,记忆效果大比拼（3分钟）,要求：1.对桌互查，抽查两个问题，每题5分，满分10分。2.组长统计好检查结果，下课前书面上交。,-,14,第三关联合对抗,-,15,材料一商鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武（商汤、周武王）不循（遵循）古（过去礼法）而王（称王），夏殷（夏朝、商朝）不易（改变）礼而亡（灭亡）”。（1）材料一体现了商鞅的什么精神？代表了当时哪个阶级的利益？材料二据商君列传记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。（2）材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施？,建立县制，国君直接派官吏治理。国家承认土地私有,创新精神（不墨守成规，不守旧，敢作敢为、与时俱进等均可）地主阶级,-,16,第四关勇往直前,-,17,1.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填（）A盘庚迁殷B武王伐纣C平王迁都D西周灭亡,牛刀小试,-,18,2.用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度（）A禅让制B分封制C世袭制D郡县制3.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（）A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一D.适者生存,11,-,19,4.安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是（）图一司母戊鼎图二甲骨文图三殷墟宫殿复原图A图一反映了商朝的冶铁业十分发达B图二说明商朝已有了比较成熟的文字C图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点,-,20,5.小明观察了春秋争霸形势图和战国形势图，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却找不到，该诸侯国是（）A晋B齐C楚D秦6公元前350年，一个叫张三的秦国人勤劳耕作，生产出许多粮食和布帛。按照法令，他可以（）A授予爵位B免除徭役C授予田宅D免除赋税,-,21,7学习了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的有（）语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A、B、C、D、,-,22,8.国务院关于修改全国年节及纪念日放假办法的决定，将从2008年1月1日起施行。决定规定：全体公民放假的节日包括“端午节，放假1天(农