化学人教版九年级上册走进化学实验室-药品的取用.ppt

,课题3走进化学实验室药品的取用,通过上节学习我们知道，实验探究是化学解决问题的一般方法。这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。,实验是严谨的科学，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们应该注意些什么呢？,【注意】要遵守实验规则，注意安全。,课前要做好充分预习，明确实验要求。实验时要仔细观察现象，实事求是地做好记录，认真分析实验现象并做好实验报告。实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗和整理，保持实验室整洁。,做好实验的要求,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,常见仪器,干燥管,试管,用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用,注意：加热后不能骤冷,防止炸裂,用于夹持试管,注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄,几种重要仪器的使用,用于搅拌、过滤或转移液体,玻璃棒,酒精灯,用于加热,用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用,铁架台,用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作,烧杯,量筒,量取液体,注意：不能加热、不能作反应容器,集气瓶,用作收集或贮存少量气体,胶头滴管,滴瓶,胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品,胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,你认识这些图标吗？,1.“三不”原则：取用时接触药品，不要把鼻孔凑到去闻药品的气味，任何药品的味道。2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体，固体只需。3.处理原则：实验用剩的药品既不能，也不要，更不，要放在。,不用手,容器口,不得尝,1mL2mL,放回原瓶,丢弃,能带出实验室,指定的容器里,盖满试管底部,一、药品的取用,(一)药品取用的原则,(二)固体药品的取用,(1)块状药品的取用取用块状药品用_,容器_，把药品放在_,药品缓缓滑到底部,固体药品通常保存在_中,广口瓶,镊子,一横二放三慢竖,将容器_,横放,容器口,慢慢竖起,(2)粉末状药品的取用,把容器倾斜把药品_送到容器底部把容器_,取用粉末状药品通常用_,药匙,用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净,一斜二送三直立,用药匙或纸槽,竖立起来,【思考】(1)为什么要将瓶塞倒放在桌面上？,(三)液体药品的取用,答:防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染,1、倾倒液体药品,液体药品通常保存在_中,细口瓶,【思考】(2)倾倒液体时，为什么标签要对准手心？,答:防止残留的药液流下腐蚀标签。,2、量取一定量的液体药品,【注意事项】（1）量筒必须放。（2）读数时视线要与量筒内保持水平。（3）定量量取时，首先向量筒内液体，离刻度还有1mL2mL时，改用。,量取一定量的液体药品通常用，吸取和滴加少量液体用。,量筒,胶头滴管,平,凹液面的最低处,倾倒,滴管滴加,俯视读数会使读值偏_,仰视读数会使读值偏_,大,小,（1）_赶净空气，然后吸液。,（2）滴加液体时，要竖直悬空滴加。,先挤压乳胶头,注意事项,3.滴管的使用,（3）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。（4）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。（5）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂,1、现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒()A、10mLB、25mLC、50mLD、100mL,C,2、一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL相比()A、大B、小C、相等D、无法确定,B,自我素能综合检测,3、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是(),C,4、下图所示的仪器可以直接加热的有（）5、下列做法符合操作规范的是（）A为了节约药品，可将实验用剩的药品倒