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文档简介

Do /Loop循环语句 教学目标：1、 掌握Do /Loop循环语句的格式、流程图及执行过程2、 知道当型循环和直到型循环的区别3、 运用所学Do /Loop循环语句编写程序教学重点：1、 掌握Do /Loop循环语句的格式、流程图及执行过程2、 当型循环和直到型循环的区别3、 运用所学Do /Loop循环语句编写程序教学难点：1、 运用所学Do /Loop循环语句编写程序2、 会分析Do While/Loop循环的执行过程教学过程：【新课引入】对于for/next循环语句，他的循环体执行次数我们是事先就知道的，而对于一些问题，有时是无法事先知道循环题的执行次数，例如：求1+2+3+N1000中N的最大值。对于这种问题，我们用前面的for/next语句就无法实现，所以今天我们就来介绍一下另外一种循环语句Do /Loop循环，Do /Loop循环有两种格式，一种是当型循环一种是直到型循环。一、当型循环（前测型）计算“条件”的值“条件”是否成立语句组TF1、格式DO While|until 语句组exit doLoop2、Do While/Loop流程图计算“条件”的值“条件”是否成立语句组FT3、 Do until /Loop流程图4、Do While/Loop执行过程a 执行While语句，判断“条件”是否成立b 如果“条件”成立，就执行循环体；否则，转到F5、Do until /Loop执行过程a 执行until语句，判断“条件”是否成立b 如果“条件”不成立，就执行语句组；否则，转到T例题编程： 求1+2+3+n 1000中n 的最大值1、分析算法2、画流程图3、编程实现Private Sub Command1_Click()Dim n, s As Integers = 0n = 0Do while s1000n = n + 1s = s + nLoop Print n - 1End Sub练习1编程：求2+4+6+N2000(N为偶数)中N的最大值二、直到型循环（后测型）1、格式DO Loop While|until 2、Do /Loop While 流程图 语句组计算“条件”的值TF条件是否成立3、Do /Loop until 流程图 语句组计算“条件”的值FT条件是否成立3、Do /Loop until执行过程a 执行循环体b 判断条件是否成立,如果“条件”成立，就执行Loop语句下面的语句；否则，转到a思 考当型循环和直到型循环的区别学生回答教师点评练习2 求 2+4+8+2n=1000的n的最小值学生尝试教师点评【实践运用题】2000年我国人口数约为13亿，如果每年的人口自然增长
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