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文档简介

,欢迎您的到来!,尊敬的各位家长,初二(1)班梁丽仪,本次家长会议程,一、向家长汇报班级整体情况及介绍这次期中考试情况。二、就初二学生的一些“现象”及特征做个说明,望引起各位家长的高度重视。三、家长交流。,各科平均分及年级排名,关于孩子的教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,测测您的家庭,1、你们是否有全家一起固定参与的活动(散步,去祖父母家,购物,去朋友家)?(这是一个令家庭成员可以交流的好机会,不要错过)2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论?(指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课),3、您是否知道孩子的好朋友是谁,他和朋友一起时所热衷的活动是什么?(友谊是孩子成长中不可缺少的,是父母无法替代的,应该指导孩子如何交友),4、您在工作中取得成绩,是否会与全家人分享?(分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪,增强家庭的亲凝聚力)5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时,是否会向家人(包括孩子)作出道歉?(不要怕失面子,你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你,孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵),6、夫妻吵架是否回避孩子,事后是否会向孩子解释?(夫妻吵架在所难免,攻击性的争吵会给孩子带来恐惧,但当争吵发生时,父母应当顾及到孩子的感受)7、在与孩子有沟通障碍时,是放弃还是另想其他方式?(沟通有障碍正说明有问题,可以从其他可能的方面入手,也许需要一段时间的等待),8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得?(请珍视孩子的自尊,这种谈论有害无益)9、在孩子的朋友面前,你是否会大声斥责他?(这会让孩子很没面子,即使孩子有错,也要等到朋友走了以后再管教),10、在孩子提出过分的物质要求时,您是简单粗暴地拒绝,还是先了解原因再疏导?(如果粗暴地拒绝,您将错过一次了解、疏导孩子的机会)11、当您与孩子发生争执,您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚?(这是很不成熟的表现,别忘记您是成人,打击孩子不是良策),12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失?(请维护孩子的自尊心,他一定不希望听到您谈论他的过失)13、孩子解决不了的问题,您是如何帮助他的?(要相信孩子,他们比父母想象的好得多,为什么不让他试试看),14、您是否给自己和配偶留下独处的时间?(孩子要有独处的时间,沉浸于自己的世界,夫妻也要有纯粹的二人世界,平静调节感情)15、你们的家务分配合理吗?有没有人不做家务?(责任的培养应该体现在家务的承担上,没有人可以有借口不做家务,只是多少而已),16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由?(孩子是父母的责任,工作忙是一条理由,却不是充足的理由,你一定可以找到时间和机会的)17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫(妻子)?(孩子感觉到父母的相爱和美好,会使孩子更有安全感,更易信任他人),孩子是祖国的未来,民族的希望,更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长,每一个家庭幸福平安!,真诚期待与您的合作,别忘了,经常联系!,常过来看看!,任课教师联络方式:语文(陈碧云)学(莫荣显)语(梁熳华)理(梁丽仪)史(邓伟强)治(叶耀锋)物(陆清妍)

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