河流(成莎高三复习课件).ppt

河流专题复习,（第一课时）,河流专题的考点展示源流概况：源头、流经省区地形区、长度、流域面积、主要支流、上中下游划分、径流量、流入海洋；补给类型；水文特征和水系特征；开发利用：水能、航运、灌溉、旅游等方面；河流利用中产生的问题与对策；,河流专题的考情分析,以区域图为载体，综合考查我国和世界典型地区河流的水文特征和水系特征，水资源的利用，河流的开发治理问题，是近年来高考考查的重点。高考考查次数之多、范围之广、所赋分值之高(多以区域地理主观题形式出现),使其成为高考的一大亮点。近年来高考对河流（流域）的考查多以河流分布图、流域水系图、等高线示意图和文字材料切入，综合考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。,河流专题知识框架构建,源流概况,补给状况,水文特征（水系特征）,开发治理,发源地、长度、流向、注入海洋、流经地区、支流、干流、分段、分水岭、流域面积,源流概况,分水岭及流域面积,源流概况,思考：在等高线图上分水岭表现为什么？,山脊,相邻流域间的山岭或河间高地，称为分水岭。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。,流经地区,源流概况,上中游的河道：“V”字型；下游的河道：“U”字型,思考：（1）一般来说，河流上中游和中下游的河道有何不同？,【例1】下图是北纬30附近我国东部某地1949年的土地利用变化示意图，读图后回答下列问题。,思考：图中A、B两处河谷有何区别？为何不同？,思考：图中A、B两处河谷有何区别？为何不同？,(1)A处位于支流上游，(河流以下蚀和溯源侵蚀为主，)河谷呈“V”字形。B处位于河流下游，(河流侧蚀作用加强，)河谷展宽，河床横剖面呈槽形或“U”字形。,流经地区,（2）试运用流水外力作用的知识，分析河流对于流经地区的地貌有何影响？,源流概况,补给时间,常年,普遍,常年,流量特点,流量变化较小，形成春汛,河流稳定而可靠的补给水源,流量稳定，中下游湖泊与河流有互补关系,普遍。我国松花江上源和长江中下游地区典型,补给状况,【例2】下图所示河流以雨水补给为主。读图回答问题。,1.该河流可能位于（）A.35N-55N大陆东岸B.30S-40S大陆西岸C.25S-35S大陆东岸D.10N-20N大陆内部,C,该河流所在径流季节变化明显，6-9月是枯水期，降水少，可能是北半球的地中海气候区的河流，也可能是南半球亚热带季风性湿润性气候区的河流。选项C符合题意。,补给状况,水文特征,开发治理,源流概况,流量大小,水位变化,含沙量,结冰期,分析要素,影响因素,水速,水文特征,思考：分析河流的水文特征需要考虑哪些方面呢？,支流（多少、形状）,流域面积大小,河道（宽窄、直弯、深浅）,水系特征,流程、流向,向心状水系（刚果盆地）,羽状水系（淮河）,扇形状水系（海河）,树枝状水系（长江、亚马孙河）,放射状水系（海南岛）,水系形状判定,请判定下图的水系形状？,水文特征与水系特征的区别,（1）水文特征：是指河流的流量、水位（汛期、枯水期、断流、干涸）、含沙量、冰情（有无冰期、冰期长短、凌汛）等。（2）水系特征：是指河流的流程、流向、水系归属、河道（河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲系数）、河网密度（支流多少、河湖关系）、流域概况（面积、水系排列形式）、水力资源）等。,【例3】读“东亚某河流流经地区等高线地形图”和“该河段降水资料图”，完成下列问题。,河流流,（1）分析图中河流的水系特征。,（1）分析图中河流的水系特征。,流向自西向东；支流多，南北对称分布；流域面积较大；流经平原地区的河道弯曲明显。,【例3】读“东亚某河流流经地区等高线地形图”和“该河段降水资料图”，完成下列问题。,河流流,（2）请根据该地的降水资料分析该气候对图中河流水文特征有何影响?,解题思路分析,降水特点,雨季较长,汛期长,河流水文特征,年降水量较大,河流流量较大,降水季节变化大,水位变化较大,（2）请根据该地的降水资料分析该气候对图中河流水文特征有何影响?,该气候降水季节变化大，雨季较长，年降水量较大。这种气候特征导致水位变化较大，汛期长，河流流量较大。,源流概况,补给状况,水文特征,开发治理,开发治理,开发：航运发电旅游灌溉防洪养殖,治理：洪涝污染断流,思考：河流（流域）的开发一般从哪些方面回答？,防洪、航运、灌溉、养殖、发电、供水、旅游等,河流开发,B河：发展旅游、开发水能；,C河：发展航运,例题（07年山东高考）：B、C两河的开发方向有何不同？,B支流流经山区，有较大的落差，上游有瀑布；同时有一个面积较大的集水盆地。既有开发水能的优势，又有发展旅游的条件。C支流流经平原，水流平稳，且联系了众多居民点，可以发展航运。,开发航运,如何分析河流的航运价值？,流速地形,水量、水位变化结冰期气候,流域内的经济状况、人口和城市分布等,航运条件,思考：莱茵河为何成为世界具有重要航运意义的河流？,地形平坦，水流平稳；温带海洋性气候为主，水量充沛且季节变化小；无结冰期，通航期长；流域内国家众多，经济发达，运输量大；有运河与其余河流相通；,长江素有“黄金水道”之称，其干流通航里程2800多千米，是我国内河运输的主动脉，沿线的石化、冶金、汽车等原材料运输对水运依赖程度高达80。近20年来，随着中部经济与东部经济差距的拉大，长江河道治理和基础条件未得到有效改善，其运输能力仍有70未能发挥，和欧洲的莱茵河相比，其水量是后者的10倍。但年运量仅为后者的20。特别是长江中下游利用程度较低。,【例4】阅读下列材料和图回答问题,问题:对比莱茵河，说明长江航运能力低于莱茵河的自然原因。,长江流域地处亚热带季风气候区，降水季节变化和年际变化大，流量变化大；莱茵河大部分为温带海洋气候，全年降水季节分配比较均匀，流量变化小。,气候原因：,地形因素：,长江上游落差大，水流急，不利航运；莱茵河流经地区大部分河段地势低平，水流平稳；,开发水能,如何分析河流的水能资源？,水量气候、流域面积；落差地形,在等高线图上如何确定水电站的位置？,峡谷地带工程量小；上游有较大的集水面积，库容大；尽量考虑集水后不淹没或少淹没村庄农田的位置；,思考：水能资源丰富的地方是否水电开发条件就好？,不一定。还要考虑建水坝淹没的区域大小、移民的多少、交通、市场距离、地质条件、技术水平等因素。,口小袋大,【例5】作为长江干流上游河段，金沙江水能蕴藏量达1.12亿千瓦，约占全国水能蕴藏总量的16%，位居国家规划的12大水电基地之首。目前，金沙江下游河段在建和拟建的4座水电站装机总容量为3800万千瓦，年发电量为1744亿千瓦时（三峡水电站总容量为1820万千瓦，年发电量为847亿千瓦时）。,开发水能,河流落差大，水能资源更丰富；位于高山峡谷地段，建坝易，投资省；位于高山峡谷地区，（流域内）人口少（密度小），迁移人口少；位于高山峡谷地段，水库淹没耕地和城镇少。,（1）与三峡工程（水电站）比较，金沙江水电基地建设的有利条件有哪些?,治理洪涝,如何分析河流洪涝灾害形成的原因？,自然原因人为原因,地势低平、排水不畅，降水集中、汛期延长，支流多、流域范围广，湖泊面积小，河道浅等,破坏植被，围湖造田等,治理洪涝,思考：长江洪涝灾害多发的原因？,自然原因：处于湿润地区，降水量大；流域面积广，支流多，来水量大；中下游滞洪、蓄洪、泄洪能力弱；人为原因：中上游滥伐森林，即减弱了森林涵养水源，调节径流的能力；又加剧了水土流失，导致河床抬高，降低泄洪能力；中下游地区围湖造田，湖泊萎缩，调蓄洪峰能力削弱；,怎么办？,针对问题原因找对策,治理洪涝,对策：,中上游地区退耕还林、保护植被；建立长江中上游防护林体系；中上游地区修建水库；中下游地区退田还湖，增加蓄洪能力；疏浚河道，增加泄洪能力；部分河段截弯取直；中下游地区加固堤防；,治理流域开发中的生态问题,（一）水质污染沿河工农业废水、生活污水导致；（二）土地生态环境恶化土壤肥力下降、水土流失、土地盐渍化（三）跨流域调水带来的影响（四）建大坝对生态环境的影响,问题研究：建大坝对生态环境的影响,材料一河流中上游河段规划建设十三级水电站，总装机容量达2132万千瓦，年发电量1029.6亿千瓦时。该河流是我国仅剩的两条未开发的大河之一，但有专家呼吁，不要在该河流上建坝，保留一条自然的河。,（1）试分析河流水能资源丰富但至今尚未开发的原因。,怒江至今尚未开发的原因是山高谷深，开发难度大，工程量大；怒江流域交通落后，不利于开发；当地经济落后，能源紧张状况不明显。,（2）你是否赞同在这一河段修建水电站，并说明你的理由。,请同学们自由讨论，时间3分钟左右。3分钟后，请赞同派和反对派各派一名代表阐述自己的观点，要求言之成理。,赞同。,该地区河流水量大，地势落差大，水能丰富；有利于缓解我国能源不足的压力；建水电站有利于优化我国能源结构，改善环境质量；修建水电站具有发电、防洪、灌溉等综合效益，有利于经济发展；,反对,在该河段修建水电站会破坏峡谷生态环境；距离我国经济中心遥远，群山阻隔，输电投资大；当地经济落后，经济密度低，耗电量不大；修建水电站的环境条件恶劣，施工难度大。,读下列材料，回答问题。材料1：某区域地形、水系分布示意图,材料2：不同地点测得的径流变化曲线图和E点以上流域的降水量变化曲线图,（1）E河段的汛期在季，补给方式主要为。,夏,高山冰雪融水,读下列材料，回答问题。材料1：某区域地形、水系分布示意图,材料2：不同地点测得的径流变化曲线图和E点以上流域的降水量变化曲线图,（2）简要说明G流量曲线较平稳的原因。,地处温带海洋性气候区