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-,1,图形之间的关系,-,2,能创造性运用各种图形组合物体形象,学习按一定规律数图形。,1.能将常见图形变出不同数量的各种图形,发现图形之间的分割,组合关系。,教学目标,-,3,-,4,-,5,5个,-,6,5个,4个,-,7,5个,4个,5个,-,8,5个,4个,5个,2个,-,9,5个,4个,5个,2个,2个,-,10,-,11,-,12,-,13,-,14,-,15,-,16,-,17,-,18,-,19,-,20,-,21,再见,
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