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文档简介

1/3一年级上学期数学教学计划一、学生情况分析本学期我带两个班数学课，两个班学生男女比例均等，但由于学生年龄小，注意力差，所以一节课虽然传授的知识不多，但组织纪律上花费的时间不少。二、教材分析三、教学目标、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。、认识符号“”“”“”，会使用这些符号表示数的大小。、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。、初步了解钟表，会认识整时和半时。、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。、认真作业、书写整洁的良好习惯。10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。2/3四、教学重点0以内的进位加法和10以内的加减法五、教学难点进位加法六、提高教学质量的具体措施1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。LOCALHOST应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。、每周写两篇数学日记。七、课时安排共计约61课时1、数一数约1课时、比一比约2课时、15的认识和加减法约10课时、认识物体和图形约3课时3/3、分类约2课时、认识钟表约2课时、20以内的进位加法约12课时10、总复习约4课
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