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文档简介

-,1,小学英语话题教学初探,常州市新北区圩塘中心小学丁玲,-,2,一、定义：,所谓话题教学，是指教学时以一个话题为中心，以文本为基础进行广泛学习活动的一种教学方式。其目的在于使学生以文本为出发点，通过阅读大量的相关资料，并在参与特定话题的相关活动过程中深入理解此话题的内涵，拓展认知领域，开展思维活动。,-,3,在话题教学中，教师要由知识的传授者转变为学习的促进者，由知识的权威者转变为学习的激励者。教师要放下架子，乐于和学生交往，及时了解和掌握学生的动态，学会平等地对待学生。因此，教师要千方百计设计话题的兴趣点，给学生打开一扇窗户，展示一个具有吸引力的求知世界，注重学生自我探究，让学生充分发表自己的意见，还要关注学生的个性发展，开发学生的自身潜能，培养学生健全的人格。通过以话题为中心的教学，将话题、结构、功能有机结合，采用交际法、任务型教学等各种教授方式，使学生在“听、说、读、写”等方面都能得到有效训练，使他们能用英语准确、得体地表达自己的意愿，解决生活中的常见问题，提高他们的英语综合运用能力。,-,4,二、特点：,1、单一性；2、包容性；3、自主性；4、自主性；5、广泛性；6、探究性。,-,5,三、如何操作：,1、如何选定话题？2、如何导入？3、话
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