化学人教版九年级上册4.3水的组成.ppt

课题3水的组成,河源市紫金县柏埔中学利双彩,水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？,让我们回顾历史，看看科学家们是怎样发现水的奥秘的,拉瓦锡,卡文迪许,普利斯特里,18世纪末的三位科学家,1.了解氢气的性质。2.认识水的组成。3.观察水的电解实验并检验水的两种电解产物氢气和氧气4、知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些属于单质，哪些属于化合物。,1、水的生成,（1）氢气（H2）的物理性质氢气被称为最轻的气体，常用于填充气球（看视频）氢气在空气中燃烧,现象：氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾，接触烧杯的手能感到发烫结论：氢气在空气中燃烧，放出热量，生成水文字表达式：氢气+氧气点燃水（2）氢气的化学性质：可燃性（用作燃料，被称为最清洁的能源）,（3）氢气的验纯现象：不纯净:发出尖锐的爆鸣声纯净：声音很小（噗）空气里混入氢气的体积达到总体积的4%74.2%，点燃时就会发生爆炸所以，点燃可燃性气体时要先：验纯,2、水的电解,认真观察实验并思考以下问题：（1）通电后，电极上有什么产生？（2）气体产生的速度哪个快哪个慢？（3）一段时间后，两极产生的气体体积比大概是多少？,请填写：1、水电解后，生成和：正极产生的气体是。负极产生的气体是。V（H2）:V（O2）=。2、文字表达式：3、水是由和组成的；,结论1、,氧气,氢气,氧气,2:1,氢元素,氢气,氧元素,记忆诀窍：正氧负氢，氢二氧一,分子分成原子，原子重组分子,（1）动画实验,观察与思考,点击视频,水分子在电解条件下怎么变化？,实验分析,（2）实验分析,氢原子,氧分子,氧原子,氢分子,请填写：水是由构成的；化学变化的实质是分解为原子;重新结合成新分子。,结论2：,水分子,原子,分子,请同学们把下列物质分为两类,(1)H2O(2)CO2(3)H2(4)KCl(5)O2(6)KClO3(7)N2(8)Fe(9)KMnO4(10)Cu(11)P2O5（3）（5）（7）（8）（10）同种元素组成的纯净物（1）（2）（4）（6）（8）（9）（11）不同种元素组成的纯净物（1）（2）（11）氧化物(只有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物),物质,纯净物,混合物,单质,化合物,氧化物,其他,3、物质的分类,四、练习,1、下列是纯净的氢气在空气中燃烧的现象的描述，其中正确的是（）产生淡蓝色火焰放出大量的热生成水ABCD,A,2、色彩艳丽的氢气球是节日，庆典上的装饰品，也是小朋友喜欢的玩具，但氢气球若遇上明火易引起爆炸，请回答下列问题：（1）氢气遇明火易爆炸，说明氢气具有（）性，同时告诉我们点燃氢气前要先（）（2）鉴于上述情况，人们正在用其他气体，如氦气，氖气代替氢气（已知氦气、氖气密度都比空气小），你认为是否可行？理由是？,可燃性,验纯,可行。氦气，氖气密度比空气小，填充气球与用氢气填充效果相同，并因为该气体不能燃烧，使用起来比较安全。,3.水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为，该实验的文字表达式为_，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条。,2:1,水是由氢、氧两种元素组成的,4、关于电解水实验的说法中正确的是（）A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C、水中氢氧元素的质量比为2;1D水分子是由氢分子和氧原子构成的,B,5、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）A氮气二氧化锰B二氧化碳氧气C空气硫D冰水,B,课本P82课后练习第三题第五题,水,化合物,不同元素组成的纯净物,电解,氧气,氢气,