四、动能和势能 (3)

第十一章第三节动能和势能,吉林省双辽市第四中学徐秀荣,人教版物理八年级下,下列几种情况中，人对物体做功的是（）A举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B人提着重物沿水平路面匀速前进C人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动D小孩用力搬石头，未能搬动,复习,C,能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。,流水推动竹排前进风吹帆船前进重锤将木桩砸入地下,单位：,焦耳,流水推竹排前进,风吹帆船前进,举高的重锤,高山上的大石块,撑弯的撑杆,拉弯的弓箭,一、动能,物体由于而具有的能。,运动,你更担心同一辆汽车哪种情况碰到你？,A、速度慢,B、速度快,假设他们速度相同，你更担心谁碰到你？,A、老鼠（质量小）,B、人（质量较大）,C、汽车（质量大）,探究:动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,可能与速度有关,可能与质量有关,设计实验方案：,实验方法：,控制变量法,探究:动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,可能与速度有关,可能与质量有关,设计实验方案：,实验1：探究动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度动能。,越大,越大,（质量一定）,归纳结论：,速度相同时，质量动能,越大,越大,结论：,质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。,实验2：探究动能与质量的关系,（速度一定）,蹒跚学步（很慢）,正常走路（慢）,你更担心谁碰到你？,狂奔（快）,用物理学的术语解释：、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？,生活中的物理知识,因为质量一定时，速度越大,动能越大,行驶时危险性越大，所以要限速。,速度相同时,质量越大,动能越大,行驶时危险性越大，所以限速不同。,二、重力势能,物体由于受到重力并处在一定时所具有的能。,高度,A、橡皮,C、大石头,B、砖头,你更担心哪个从课桌上掉下砸到你的脚？,A、课桌（低）,C、高楼的顶楼（高）,B、二楼阳台（较高）,你更担心花盆在哪里掉下来？,1.质量相同时,物体被举得越_重力势能越大,猜想：,设计实验方案：,实验：,归纳结论：,探究：重力势能的大小跟哪些因素有关？,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,跟物体被举高度有关,跟物体的质量有关,三、弹性势能,物体由于发生而具有的能。,弹性形变,同一物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大,小结,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,能量,1、下列物体具有什么形式的能：（1）水平行驶的汽车：_（2）正在爬坡的汽车：_（3）山顶上的石头：_（4）山顶上滚下的石头：_（5）天花板上的吊灯：_（6）天花板上摇摆的吊灯：_（7）拉长的橡皮筋：_（8）下落的雨滴：_,动能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能和重力势能,弹性势能,巩固练习,2、判断动能变化情况,一辆汽车加速运动，它的动能。火车进站时做减速运动，它的动能；停止后，它的动能=。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。,3、比较动能大小,汽车空载和满载时以相同速度前进：动能大。某同学慢跑和快跑时：动能大。,减小,变大,减小,0,满载,快跑,4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_。(填“变大”或“变小”),变小,变小,5、一架匀速上升的直升飞机，它的（）A、动能增加，重力势能不变B、动能不变，重力势能增加C、动能和重力势能都增加D、动能和重力势能都不变,B,A,B,C,质量相同时,