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红树林,主讲高喜军,红树林,多音字组词：栅：zh（）shn（）形近字组词：栅（）珊（）御（）卸（）躺（）淌（）倘（）,栅栏,栅极,栅栏,珊瑚,抵御,装卸,躺下,流淌,倘若,字词积累,自读课文,浏览课文，想一想：.红树林给你留下了怎样的印象？请从文中找出原文来回答。.作者是从哪几个方面描写红树林的？试着写出课文的内容提纲。,海上森林红树林,“海上奇观”“绚丽多姿的世界”“海上的世外桃源”“神秘的植物天地”“幽静而神奇的仙境”“具有奉献精神的卫士”,课文提纲,远观红树林近赏红树林红树林的繁殖红树林的精神,朗读第自然段（远观红树林）,那是涨潮的时候一会儿潮退了,归纳：这一段主要写了哪两个方面的内容？,朗读第自然段（近赏红树林）,归纳：这一段写出了红树林什么样的特点？,幽静、神奇,朗读第自然段（红树林的繁殖）,思考：红树林的繁殖有什么特别的地方？请你给大家说一说吧！,“胎生”的特点。“飘落于地，扎根于土。”,朗读第自然段（红树林的精神）,红树林的精神：对大自然不求索取，默默地奉献，为人类造福。课文还表达了对具有红树林精神的劳动者的赞美之情。,思考：红树林有哪些可贵的精神？课文单纯是为了写红树林而写红树林的吗？,作业布置,.摘抄课文中的精彩句段。.学习作者的写法，观察一种你了解的植物，然后进一步挖掘它所具有的
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