化学人教版九年级上册二氧化碳制取.ppt

,制取氧气的过程,反应原理,1.发生装置,2.收集装置,验证、验满方法,实验室制取气体的研究思路,制取装置,实验室制取二氧化碳需要解决的问题,1.原料与原理。,2.制取装置。,3.如何确定该气体是二氧化碳，如何验满。,4.操作步骤与注意事项。,实验室制取二氧化碳需要解决的问题,1.原料与原理。,2.制取装置。,3.如何确定该气体是二氧化碳，如何验满。,4.操作步骤与注意事项。,提问：在我们所学过的反应中，有哪些反应可以产生二氧化碳呢？实验室里能选用这些反应来制备二氧化碳吗？,表1：能够产生二氧化碳气体的反应,不能，制得的气体可能不纯,不能，制得的气体可能不纯,不能，条件较难满足,不能，条件较难满足,药品：碳酸钠、碳酸钙、石灰石、稀盐酸、稀硫酸仪器：4支试管。,观察的重点是比较四个反应中气泡产生的快慢。,探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理,不同药品反应制取二氧化碳,实验药品实验现象对比,实验室里制取二氧化碳的最佳反应是？,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,刚开始有大量气泡产生，一段时间后，气泡减少，反应逐渐停止,一段时间后，反应逐渐停止，不适合制取,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,1。,实验室制取二氧化碳的反应原理,药品,化学方程式,CaCO32HClCaCl2H2CO3,H2CO3H2OCO2,H2CO3,石灰石,（大理石）,稀盐酸,主要成分,主要成分,CaCO3,HCl,CaCO32HClCaCl2,H2OCO2,实验室制取氧气的知识回顾与制取二氧化碳的探究,A,B,C或D,固体,加热,固体、液体,不需要加热,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,2H2O22H2O+O2,MnO2,实验室制取气体时装置的确定,探究活动：探究实验室制取CO2的装置,确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？,反应物的状态,反应发生条件,固体液体,不需要加热,确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？,二氧化碳的密度,二氧化碳的溶解性,二氧化碳能否与水反应,密度比空气大,能溶于水,能与水反应,小组合作画装置的组装,以下是大家设计的部份装置,1、气体发生装置,A,B,C,D,E,想一想：上述装置各有什么优缺点？,探究活动3：探究CO2的验证方法和验满方法,验证二氧化碳气体的方法：,验满二氧化碳气体的方法：,将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明气体是CO2。,用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明CO2已经集满。,检验方法,澄清石灰水变浑浊,验满方法,实验室制取二氧化碳的步骤：,检装收,先固,验,后液,讨论：用了长颈漏斗的二氧化碳发生装置，如何检查其气密性？,结论：用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液封，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气密性良好。,提问：B装置中用到了长颈漏斗，该仪器的作用是什么？,便于添加盐酸,值得提醒的是:用长颈漏斗时，要注意其下端要插入液面以下形成液封，否则气体要从长颈漏斗中逸出。,1）反应原理,2）装置图：,3）反应条件,4）收集方法,5）检验方法,6）验满方法,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,常温,向上排空气法,通入澄清石灰水变浑浊,带火星的木条伸至瓶口立刻熄灭,实验室制取二氧化碳,小结,课堂练习,1.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是（）。A.碳酸钠和稀硫酸B.石灰石和稀硫酸C.大理石和稀盐酸D.石灰石和浓盐酸2.实验室制取二氧化碳分为如下五步（1）检查装置的气密性（2）按要求连接好仪器（3）向长颈漏斗中加入稀盐酸（4）向锥行瓶中加入石灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是（）。A.（1）（2）（3）（4）（5）B.（2）（1）（4）（3）（5）C.（1）（4）（3）（2）（5）D.（1）（2）（4）（3）（5）,3.此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有插入液面下,伸入锥形瓶的导管太长，应稍露橡皮塞。,没有用向上排空气法收集，,改用直形导管，并把导管伸入集气瓶底部。,4.今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：（1）此气体是什么物质？猜想该气体是。产生此气体的化学方程式是。我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的(填序号)，收集装置是。（2）我猜想此无色气体还可能是另外一种气