2016-2017人教版七年级音乐上册教学计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/520162017人教版七年级音乐上册教学计划20162017人教版七年级音乐上册教学计划七年级音乐上册教学计划篇一学生情况及学情分析今年适逢国庆六十周年大庆，是个举国欢腾的年华，因此我们作为教师也当在教育行业里一如既往地对学生渗透爱国主义教育。作为音乐课的责任就是让校园歌曲爱国歌曲革命歌曲进入校园，唱响校园。初中学生经过小学的音乐教学，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到一定的程度，因此，本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解。教材分析教材内容为歌曲演唱部分要求能够有感情的演唱歌曲,乐理方面的音乐内容能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名,每学期听12首本学期教学的指导思想音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。本学期教学的目标1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/52、培养音乐感受与鉴赏能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象力和创造力。5、培养乐观的态度和友爱精神。教学进度安排第一单元3课时第二单元3课时第三单元3课时第四单元3课时第五单元3课时第六单元3课时教学措施1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。2、注意音乐教学各领域只的有机联系。3、面向全体学生，注意因材施教。4、建立平等互动的师生关系。5、运用现代教育技术手段。6、因地制宜实施标准。评价工作安排音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5贯彻标准的基本理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。1、形成性评价与终结性评价相结合。2、定性评价与定量评价相结合。3、自评、互评及他评相结合。七年级音乐上册教学计划篇二一、教材简析本册音乐教材是选自人民音乐出版社的义务新课程标准实验教科书，它包括六个单元和一些附件资料组成。每一单元都有自己的教学主题，如第二单元“非洲的灵感”就包括咿唷嘞啦和欣赏阿伊亚非洲的灵感寻找朋友等非洲民族民间音乐。而且每个单元分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，其中在第三单元还加入了演奏这一内容第六单元有音乐创作。附件内容有“音乐是的我们的好朋友”小小测试音乐小网站我们心爱的歌我们喜欢的器乐曲音乐瞬间。这一册内容与上册的结构轮廓大致一样也注重了以下几个方面1、内容图文并茂、形象生动、直观性强。如要学唱的歌曲，就在此歌曲前画一个“麦克风”，欣赏曲大都有图片展示或将旋律线画出等等。2、教学内容富有时代感，注重多元化结合将电视、电影、民族等到音乐送到课堂上，让人耳目一新。如有非洲的民族民间音乐、中国的民歌、经典的舞曲等。3、强调以学生的主动探究为主，重视参与实践。在每一单元的实践与精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5创作中，各内容具有较大的扩展性，大多是开放题，注重能力的发展。因此，在教学中的难度也会很大，和上学期一样课时的安排是目前最大的问题，除此之外就是教具准备了。二、学生情况分析初一的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。三、学期教学目标根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容1、能够对革命历史题材、我国江南地区、非洲民族民间音乐和西方古典主义、浪漫主义音乐感兴趣，以正确的态度对待世界多元音乐文化。2、能够选择用欢快、热烈、轻快活泼、优美抒情、赞美等不同的情绪来演唱不同风格的歌曲。3、能够用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲。4、初步了解变奏曲式、手法，认识变