化学人教版九年级上册课题3 制取氧气.pptx

知识回顾:1.如何检验一瓶无色气体是氧气？2.如何鉴别三瓶无色气体：空气、氧气、氮气？3.氧气有什么重要用途？,2,课题3制取氧气,1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2.认识催化剂和催化作用。3.认识分解反应。,如何制取氧气？,1、工业制氧气,原料：空气原理：液态氮和液态氧的沸点不同，再低温蒸发（属于物理变化）过程：空气液态空气,氮气沸点-196,液氧沸点-183（贮存在蓝色的钢瓶中）,2、实验室制氧气,实验室制取氧气的探究:,一、药品与方法,二、反应原理,三、装置的选择,四、实验步骤,一、药品与方法,方法,分解过氧化氢溶液（常加入少量MnO2）,加热高锰酸钾,加热氯酸钾（常加入少量MnO2）,问题：,a、分解过氧化氢溶液不加二氧化锰能产生氧气吗？,b、加热氯酸钾不加二氧化锰能产生氧气吗？,c、二氧化锰加入过氧化氢中，过氧化氢分解加快，二氧化锰在里面起了什么作用？你能给他一个正确的名字吗？,在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。,催化剂,“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变加快）,“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变,催化剂,1、催化剂可以分为正催化剂和负催化剂,2、催化剂只改变速率不影响生成物的多少,3、催化剂具有专一性,判断正误：,1、催化剂只能加快化学反应的速率。（）2、在过氧化氢制氧气的反应中，如果不加入二氧化锰，产生氧气的量就少。（）3、一个反应只有一种催化剂。（）4、二氧化锰是催化剂。（）5、不同的反应，催化剂一定不同。（）,二、反应原理,分解反应,“一变多”,辨别下列反应中的化合反应、分解反应、氧化反应,1、水氢气+氧气2、木炭+氧气二氧化碳3、石蜡+氧气水+二氧化碳4、氧化钙+水氢氧化钙5、氢氧化铜氧化铜+水,化合反应：2、4；分解反应：1、5；氧化反应：2、3,下列化学反应中，属于化合反应的是（）属于分解反应的是（）A.甲烷+氧气水+二氧化碳B.水氢气+氧气C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜D.氯酸钾氯化钾+氧气,C,BD,A_B_C_D_E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,发生装置,收集装置,A,B,C,D,E,F,三、装置的选择,发生装置,固固加热型,固液常温型,药品（反应物）：固体,条件：加热,药品：固体+液体,条件：常温（不加热）,不、不易、难、溶于水且不与水反应的气体,密度比空气大的气体且不与空气中气体反应,密度比空气小的气体且不与空气中气体反应,排水集气法,向上排空气法,向下排空气法,收集装置,优点：装置简单,优点：方便添加液体药品,优点：方便添加液体药品，控制反应速率,装置的改进：,某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是向上排空气法向下排空气法排水法（）ABCD,C,（1）查(装置气密性)（2）装(装药品，塞紧单孔塞)（3）定(固定试管，先下后上、先左后右)（4）点(酒精灯加热药品)（5）收(气泡连续均匀冒出时开始收集)（6）移(导管出水槽)（7）熄(灭酒精灯),四、实验步骤,1.某气体既能用排水收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的物理性质是（）A.难溶于水，比空气轻B.易溶于水，比空气轻C.难溶于水，比空气重