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文档简介
买文具,北师大版二年级数学上册,教学目标,1.引导同学们在观察与操作活动中认识人民币。2.知道人民币的单位是元、角、分,掌握元、角、分之间的进率。3.培养同学们把人民币的知识应用在生活中的意识,教育同学们爱护人民币。4.培养同学们采用多种方法解决问题的能力,培养思维灵活性。,想买文具需要用到人民币。,认识人民币,认一认,填一填:,=,1元=10角,=,1角=10分,人民币的分类:,纸币,硬币,(一),人民币的分类:,(二),元:,角:,分:,5元,正面:毛泽东头像,背面:泰山图,返回,正面:毛主席人物头像,1元,背面:西湖三潭印月,返回,背面:菊花,正面:面额,1元,返回,5角,正面:苗族、壮族人物头像,背面:国徽、民族图案,返回,1角,背面:国徽、民族图案,正面:高山族、满族人物头像,返回,5角硬币,正面:梅花、面额,返回,背面:国徽、年号等,1角硬币,背面:兰花等,正面:面额,返回,5分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗、年号、面额,返回,2分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗、年号、面额,返回,1分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗、年号、面额,返回,买一支钢笔可以怎样付钱?,1张,=,10张,买一支钢笔可以怎样付钱?,1张,=,1张,1张,3张,买一支钢笔可以怎样付钱?,1张,=,1张,2张,1张,用1元买一把尺子,应找回多少钱?,1元=10角,10-8=2(角),答:应找回2角。,和同伴说一说,1元正好可以买哪些物品?,填一填,()元()角,2,5,_元_角,1,2,_角,12,=,_元_角,3,8,_角,38,=,_角,26,=,_元_角,2,6,_元_角,6,7,_角,67,=,2,5,10,20,5,10,6,7,2,5,4,6,8,11,6,3,全课总
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