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文档简介
脱口而出,小主持人教程,1,课前律动,2,一、表演训练,3,1、形体站姿训练:两脚开立与肩同宽,两臂自然垂下贴近裤缝,挺胸收腹,下巴微收,双眼平视前方,面带微笑。,4,形体坐姿训练:,5,2、形体坐姿训练:双腿成90度屈立,上半身挺立,双手自然放在腿上,下巴微收,双眼平视前方,面带微笑。,6,二、气息训练(保持气息)小朋友用口、鼻深吸一口气,让其在腹中保持一会,然后从嘴里缓缓吐出。,7,三、口腔发音器官趣味训练操,1、口腔动程训练:大老虎,嘴巴大,啊呜,啊呜,啊呜百兽之王我最棒!,8,1.舌尖前音zcs,这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿背,所以叫舌尖前音;由于发音时舌头是平的,所以又叫平舌音。,四、语音训练,自尊(zzn)草丛(cocn)松散(snsn),9,2.舌尖后音zhchshr,这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部(上齿龈和硬腭交界处)构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部,所以叫舌尖后音;因为发音的舌尖翘起,又叫翘舌音。,征召(zhnzho)充斥(chnch)收拾(shushi)仍然(rnrn)狮子要撕纸,10,舌尖前、后音辨识,桑树与枣树操场前面有三十三棵桑树,操场后面有四十四棵枣树。张三把三十三棵桑树认作枣树,赵四把四十四棵枣树认作桑树。,11,3.舌尖中音dtnl,这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的,它们的发音部位都是舌尖和上齿龈,所以叫舌尖中音,简称为舌尖音。,牛奶(nini)南宁(nnnng),冷落(lnlu)老练(lolin),12,牛牛和妞妞,前面走妞妞,后面跟来了牛牛。妞妞手里拿着个扣扣,牛牛手里拿着个石榴,妞妞帮牛牛钉上了扣扣,牛牛把石榴送给了妞妞。,舌尖中音n、l辨识,13,4.儿化音训练,有个小孩叫小兰儿,挑着水桶上庙台儿,摔了个跟头捡了个钱儿,又打醋又买盐儿,还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿真好玩儿,没有边儿,没有沿儿,中间还有个小红点儿。,14,五、表情训练,1、讨厌的表情:一只可恶的蚊子一直在你头顶飞来飞去。,15,五、表情训练,16,五、表情训练,2、害怕、不安的表情:风雨交加的晚上,你一个人在家,17,快乐成语大本营,目瞪口呆心不在焉喃喃自语没精打采大惊失色张口结舌和蔼可亲,呆若木鸡忍俊不禁兴高采烈幸灾乐祸垂头丧气炯炯有神大惑不解,哭笑不得眉飞色舞捧腹大笑毕恭毕敬抓耳挠腮半信半疑勃然大怒,18,开场白甲:亲爱的爷爷奶奶乙:亲爱的爸爸妈妈丙:亲爱的叔叔阿姨丁:亲爱的小朋友合:大家好!甲:今天真是一个高兴的日子,这么多人欢聚在一起乙:相信今天大家的表演一定会很精彩丙:各位,请伸出热情的双手为我们鼓掌加油!丁:请欣赏结束语甲:小朋友的节目表演得真不错啊乙:虽然还有很多不足,但我们很认真丙:这个舞台因我们的表演大放光彩丁:小朋友们继续加油,下学期舞台上再见!,【主持词练习(一)】,19,主持人甲、乙甲:冰雪封不住春天的主题。乙:寒风吹不散蓬勃的旋律。甲:团结合作给我们力量。乙:宽容友爱破土而出。甲:让我与你手牵手乙:让我与你手牵手齐:我们走进一个烂漫的世界。齐:我们开拓一个崭新的天地。甲:美好的种子埋在心灵深处。乙:友谊的鲜花开遍你我之间。甲:少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。乙:闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。齐:同学们,为了明天,让我们手牵手【队员们齐】:努力!努力!再努力!齐:向着未来,【队员们齐】:创造!创造!再创造!,【主持词练习(二)】,20,【主持词练习(三)】,主持人:甲、乙甲:五彩的气球装扮着寥廓天空,嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋,听,班会活动的号角声又响起来了!乙:亲爱的小伙伴,让我们以满腔的热情,与你手牵手,一起走进生活,走进心灵,走进五彩的天地。甲、乙:“与你手牵手”主题活动现在开始!甲:同学们,有缘才相聚在一起,成为同学,成为伙伴。乙:是啊,同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助,学会理解、学会宽容、
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