语文人教版三年级上册科利亚的木匣ppt.ppt

26、科利亚的木匣,xi,1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。2、边读边思考：课文讲了一件什么事？（时间、地点、人物、事件）,初读课文,我会读,xi,rng,k,b,qing,ch,木匣躲避仍然,喀山城抢走当初,躲避仍然抢走当初冰鞋斧头手锯难过算术随便玩意免得仍然敌人台阶所以懂得,我会读,我会认,形近字比较法,斧,爷、爸,免,兔,斧头爷爷爸爸,免得兔子,形近字比较组词,阶（）价（）,据（）锯（）,屋（）屈（）,懂（）重（）,抢（）枪（）,难（）滩（）,我会读,战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。木匣里盛着各种各样好玩的东西。,shsh,ling,chng,战争法西斯敌人,苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯而进行的正义战争。1941年6月22日德国进攻苏联，苏联人民英勇抗击，于1944年收复全部被占领土，取得了卫国战争的胜利。,想一想，课文讲了一件什么事？地点：人物：时间：事情：,（）木匣（）木匣懂得（）,周围一切都在变化,挖,埋,科利亚（妈妈）,家门口不远,四年前,四年后,1、默读1-2自然段，用直线画出描写科利亚埋木匣的句子。,他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。,2、圈出这些句子中描写动作的词。,他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。,细心、认真、爱惜和保护匣子,木匣里装着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。,冰鞋,小手锯,小斧头,锯,鞋,锯子电锯,鞋子皮鞋,要搬家了，妈妈让你把家里漂亮的花瓶装好在箱子里，你会怎么做？可用上这些动词说一说放盖铺撒擦包塞摸,我把花瓶（）干净，用报纸（）好，轻轻（）在箱子里，再往箱子里（）满泡沫，最后,以免搬运时被摔碎。,思考：为什么科利亚要埋木匣呢？你从文中哪里知道的？,科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们村子了。,设问句,小军为什么没来上学？因为。为什么？因为。,妈妈从家门口向前走了三十步，埋下了箱子；,科利亚从家门口向前走了十步，埋下了木匣；,四年前，埋木匣,四年后，挖木匣,妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高兴地说：“算术真有用。如果当初我随便挖了个坑把箱子埋了，现在就不好找了。,如果就.,四年后，挖木匣,科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。,挖的时间长、很努力,？,科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。,讨论:科利亚当时在想什么？,小木匣找不到，会有哪种可能呢？,A、木匣可能被法西斯挖走。B、数步法可能不管用。C、挖的方向可能不对。D、自己的步子可能有问题。,1、“法西斯可能把宝贝挖走了”,伙伴们说：“也许，法西斯把你的宝贝挖走了。”,科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？”,2、“算术可能不管事啦”,妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。,四年后,妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。,她高兴地说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。,3、挖的方向可能不对。,“他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯抢走了。”,房子还在，挖的方向不会错。,4、自己的步子可能有问题。,就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住了差不多4个年头。”,我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。,埋木匣只有5岁,步子小。,挖木匣4年以后,步子大。,果然,仍然,科里亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了不匣子。,突然,仍然果然突然1、昨天天气预报说有雪,今天早上一看,()下了好大的雪.2、放学了，雨（）在下，小明没带伞，不知道怎么回家。3、晚饭后，我正在认真做作业（）停电了。,我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。,多动脑筋、勤于思考,这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢？,伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不