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第四章第4节协调人地关系的主要途径,一、控制人口规模,现在人口越过65亿预计2025年将超过82亿到2050年将超过100亿,环境污染,读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”,回答问题:,1、图中三条曲线表示20世纪的人口曲线呈状,资源曲线呈状,环境污染曲线呈状。,上升,下降,上升,读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”,回答问题:,2、三条曲线的发展趋势说明,当前世界上人口与环境、资源的主要矛盾是,人口增长快,资源和环境受到的压力过大,生态系统有失去平衡、导致恶性循环的危险,二、转变发展模式,1、传统经济发展模式,2、可持续的经济发展模式,高投入、高耗能、高污染、低产出,形成不可持续的生产方式和消费方式,产生资源和环境的危机,低投入、低耗能、低污染、高产出,清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面发展,特征:,结果:,特征:,结果:,以经济增长为指标,经济增长就意味着发展,以社会的全面发展为指标,实现清洁生产,终极目标是生态、社会、经济的全面发展,粗放式(高投入、低产出、高污染),集约式(低投入、高产出、低污染),提倡高消费,提倡适度消费、文明消费,建立的是物质文明,主要考虑经济效益,要物质文明的同时,还要考虑社会文明、精神文明和生态文明,本代人的利益是最大的需求,强调代际公平,从区域利益出发,封闭式、掠夺式和转嫁式,从全球利益出发,是一种互补式,强调区际间的公平,依靠市场经济手段,强调政府的宏观调控,清洁生产的含义包括三个方面的内容:一、清洁的能源。包括:常规能源的清洁利用;可再生能源的利用;新能源的开发;各种节能技术等。二、清洁的生产过程。包括:尽量少用或不用有毒有害的原料;产出无毒、无害的中间产品;减少生产过程中的各种危险性因素;少废、无废的工艺和高效的设备物料的再循环;简便、可靠的操作和控制;完善的管理等。三、清洁的产品。包括:节约原料,少用昂贵和稀缺的原料;利用二次原料作原料;产品在使用过程中和使用后不含危害人体健康和破坏生态环境的因素;易于回收、复用和再生;易处置、降解等。,甜菜:含蔗糖高,一般达1520,主要分布在北纬3063中国甜菜主要种植在北纬40以北。,甘蔗蔗糖分一般为12.514%,在我国主要分布在南方。,糖厂的工业废水含有大量的有机物质,若直接排放流入河中,废水中的氮、磷等营养物质污染河流,会造成水体富营养化,使河流中的鱼类和其他生物因缺氧而死亡,水质明显恶化。,(1)这些废水如果不经任何处理就排放到河流中,会对环境造成哪些危害?,(2)在制糖废水的处理过程中,产生了哪些新的产品和效益?谈一谈你的看法。,制糖废水经处理,产生了两种新物质:甲烷,这是清洁能源;动物饲料。提取这些新物质,即提高了工业生产的经济效益,又变废为宝,减少了生产过程中废弃物的排放,保护了环境,产生了环境效益。,两种发展模式,三、自然资源的可持续利用,土地资源是人类赖以生存的物质基础,也是最基本的生产资料和环境条件。,土地资源利用中的问题及解决措施,1、土地资源的利用和保护,阅读教材P104思考:土地资源对人类的意义有哪些?我国在保护土地资源方面做了哪些工作?,2、森林资源的利用和保护,思考:森林资源的含义是什么?它有哪些生态效益?我国森林资源开发利用中存在的主要问题及解决措施.,1消耗量大于生长量。2计划外采伐量大,难以控制。3森林火灾及病虫害。4毁林开荒和滥砍滥伐现象。,我国森林资源开发利用中存在的主要问题:,1、健全森林法制、加强林业管理2、合理利用天然林区3、分期分地区提高森林覆盖率4、营造农田防护林,加速平原绿化5、搞好城市绿化地带6、开展林业科学研究7、控制环境污染对森林的影响,保护措施,对森林资源保护,最重要的是提高民众对森林生态系统功能的认识,强化人类生存环境意识,此外还要做好以下工作:,3、水资源是人类生产和生活的重要物质,资料:跟全世界其他国家相比,中国的农业比其他国家都还要依賴灌溉。美国大約只有十分之一的作物从依賴灌溉的农地上收成,而中国从依賴灌溉的农地收成的粮食,則占了中国所有作物生产的十分之七,甚至更多。每炼一吨钢,德国、日本等先进的工业国家只需6公斤的水,但在中国却要23到56公斤左右;造紙工业中,中国每生产一吨紙最少要用掉456公斤的水,但在已工业化的国家則只需要不到200公斤。,4、海洋资源开发引发生态环境问题,过度捕捞盲目围海造地毁坏滩涂排放污染物,伏季休渔禁止滥捕海洋污染治理,治理措施,四、协调人地关系,从我做起,协调社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系协调人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系协调发达国家与发展中国家之间的关系协调当代人与后代人之间的关系,阅读教材P107“四、协调人地关系,从我做起”,讨论回答:(1)按照可持续发展的思想和方法,协调人地关系主要包括哪些方面?(2)我们每个人能为可持续发展做些什么?,实现可持续发展的目标,意味着一场深刻的变革,是世界观、价值观、道德观的变革,是人类行为方式的变革。公众既是消费者,又是生产者,也是环境的管理者。因此,公众是否认识、愿意接受并积极参与,是实施
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