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文档简介

,12、听听，秋的声音,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。,大声朗读，走进秋天,手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛辽阔绽开匆匆音乐厅瞿瞿,bshuxshui,zhnyndngnng,liozhncng,tngq,手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔大厅绽开匆匆,轻声细读，触摸秋天,诗中讲了哪些事物的声音？,听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。,黄叶说：,“。”,大雁对白云说：“。”,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。,一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。,秋风对农民伯伯说：“。”,听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。,秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。,听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。,反复诵读，感悟秋天,读读写写，描绘秋天,听听，秋的声音，石榴绽开了笑脸，“啪啪”，召唤我们快快来品尝！,听听，秋的声音，小溪欢快的歌唱，哗哗，。,听听，秋的声音，花枝（），（），是（）。听听，秋的声音，蝉（），（）。是（）。,听听，秋的声音，花枝（扭扭腰身），（“沙沙”），是（和花瓣告别的话音）。听听，秋的声音，蝉（振动翅膀），（“知了，知了”）。是（和大树告别的歌韵）。,听听，秋的声音，农民伯伯（），（），（）。听听，秋的声音，小草（），（），是（）。,听听，秋的声音，农民伯伯笑了，“哈哈”，今年又大丰收了。听听，秋的声音，小草摇摇身子，“飒飒”，是和大地母亲告别的舞蹈。,听听，秋的声音，。,听听，秋的声音，听听，秋的声音，。，。,听听，秋的声音，。,我也会写诗歌,听听，听听，秋的声音，秋的声音，稻谷扭扭身子，青蛙清清嗓子，“沙啦啦”，“呱呱”，是对小草道别的话音。是和池塘告别的歌韵。听听，听听，秋的声音，秋的声音，青蛙值完最后一班岗，农民收割稻子，“呱呱”，“啦啦啦”，是和田野告别的歌韵。是农民丰收的歌声。,秋风起来了，秋风起来了，小草换上了黄衣裳，树叶飘呀飘，飘到了地上，棉花白了，高粱红了，谷子笑弯了腰，紫莹莹的葡萄挂满藤，红通通的石榴咧嘴笑，南飞的大雁，咕儿嘎，咕儿嘎，它们都在说：“秋天来了，秋天多么美。”,秋天多么美,1、为自己写的诗配上画。2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。,作业：,附：板书设计黄叶刷刷蟋蟀
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