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文档简介

第二课 基本交际用语（1） 教学对象：泰国幼儿园三年级学生。（2） 教学时间：共1课时，约50分钟（3） 教学内容： 第二讲：生词： 谢谢 对不起 没关系 （4） 教学目标：1、 是学生掌握日常交际用语使学生熟悉和学会基本的打招呼用语（5） 教学重难点： 使学生了解和掌握单词意思，并能够运用。（6） 教学方法：1课堂教学按照“领读教授复习”的顺序，循序渐进。2讲练结合，精讲多练，加强学生的口语和交际练习3. 结合情境，使学生充分理解单词意思教具：情景对话图片；小糖果（7） 教学步骤：教学步骤教学内容及方法教学说明1、 课堂组织（4分钟）l “起立，同学们好”（并鞠躬）；（学生回答 老师好） “坐下”l 作为上课前奏，将学生注意力集中到课堂上。2、复习（5分钟）l 昨天老师教了什么，还记得吗？（mea wan 老师 suen alai,zamai?)(根据学生掌握情况确定复习时长)l 将昨日所学分别读三遍，先说出泰语，问学生对应的中文是什么，然后再领读。l 你们很棒！（pu kun ging ma ka）l 及时复习，巩固记忆 l 先问后答再领读，调动学生主动回忆。l 及时夸奖，给予鼓励。2、导入（5分钟）l 举起手中的卡片，问，这个人在说什么？l 学生根据图片情境，回答“你好”（已学）l 那么这个人呢？l 学生根据图片，回答“再见”（已学）l 根据已学内容，导入今日所学内容3、 生词教学（20分钟）1 “谢谢”2 “对不起”和“没关系”l 你们很棒，那么这个人呢？l 学生根据图片可以领会图中人说的是谢谢，但不会说“谢谢”的中文，因此将不回答或回答泰语。 l Kao bu kun ka pasajin baiwa “谢谢”板书 中文 pasatai 谢谢 kao bu kun kal 领读三遍“谢谢”“谢谢”“谢谢” kao bu kun ka pasajin baiwa “谢谢”l 你们很棒，那么这个人呢？l 学生根据图片可以领会图中人说的是对不起和没关系，但不会说“对不起”和“没关系”的中文，因此将不回答或回答泰语。 l kuotuo pasajin baiwa “对不起” Mai ben lai ka pasajin baiwa “没关系”板书 中文 pasatai 对不起 kuotuo 没关系 maibenlai领读三遍“对不起”和“没关系”l 通过图片，使学生领会“谢谢”的含义。l 通过图片，使学生领会“对不起”和“没关系”的含义。4、情境演练（15分钟）l 将糖分别送给学生，拿到堂的同学要对老师说“谢谢”l 假装不小心踩到学生的脚，老师说“对不起”，学生说“没关系”。l 赞美学生，pu kun ging ma!l 利用情境练习对话，帮助学生理解并记忆单词。5、总结（10分钟）l 今天老师教的，都记住了吗？（Wanni kuru sun alai,pukun za mai ?）3 指着情境图片，带领学生将“你好”、“再见”、“谢谢”、“对
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