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文档简介

.,1,课题文言词句专项突破,.,2,三维目标：,知识与技能：1.熟悉五类文言实词，知晓18个文言虚词的用法。2.掌握常见的文言句式。3.熟知文言文翻译“六字法”。,过程与方法：自主预习+合作探究+课堂展示,情感态度与价值观：通过掌握文言词句的翻译法，感受中华文化的博大精深，培养学生的审美情趣。,.,3,预设问题：1.120个文言实词是高考考纲中要求学生必须掌握的，我们在学习过程中，对实词的掌握，主要是五种总结方法，那么，常见的五类文言实词分别是指什么？2.其中的词类活用现象是我们掌握的重点，那么，常见词类活用有哪些？3.常见文言句式又有哪些？,问题反馈：根据学生对习题的作答情况，我们发现，大部分学生在做翻译句子方面失分率较高，究其原因，实际上是对文言知识的积累不够。,.,4,教学重点：1.常见五类文言实词2.常见文言句式,教学难点：文言文翻译“六字法”,.,5,小结及板书设计：常见五类文言实词：一词多义、古今异义、通假字、偏义复词、词类活用（名词作状语、名词用作动词、名词的使动用法、名词的意动用法；动词用作名词、动词的使动用法；形容词用作名词、形容词用作动词、形容词的使动用法、形容词的意动用法）18个文言虚词：而、何、乃、其、且、若所、为、焉、以、因、乎也、者、于、与、则、之常见文言句式：判断句、被动句、省略句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置)文言文翻译的原则：直译为主，意译为辅。文言文翻译“六字法”：留、换、调
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