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分数的初步认识,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,一、前置学习：分月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,把1个月饼平均分给2个学生,月饼,怎么办呢？,二、学习目标:,1、初步认识几分之一。2、理解几分之一的含义。3、知道分数各部分的名称。4、会读、会写简单的分数。,把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作,三、探究新知:,把一个圆平均分成四份,每份是它的()分之一,写作,（）,4,四,动口说一说：,1,把一个圆平均分成三份,每份是它的()分之(),写作,（）,三,（）,一,看到课本90面的长方形，给同桌指出它的五分之一，并涂上自己喜欢的颜色。,动手涂一涂：,像、这样的数，都是分数。,认识分数,分数线,分子,分母,3,1,读作：三分之一,分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。,动手折一折(小组合作)：,拿出一张正方形纸，请你折一折，表示出它的，涂上你喜欢的颜色。,3,1,5,1,1,1,6,4,这节课你有什么收获？对自己的表现满意吗？你们觉的谁的表现最棒?,课堂总结：,1、涂色部分是整个图形的吗？,四、自我测评：,2、用分数表示下面图形的涂色部分，
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