《圆柱与圆锥》复习整理课件.ppt

圆柱圆锥的复习整理,人教新课标六年级数学下册,圆柱的特征：,1.有两个底面：,2.一个侧面：,面积相等,宽,长,高,长=底面周长,圆锥的特征：,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。,圆柱表面积=侧面积+底面积2,基本公式,圆柱侧面积=底面周长高,圆锥体积=底面积高3,圆柱体积=底面积高,填表格,1.选择合适的图片制作圆柱圆锥。,12.56cm,d=cm,d=cm,d=1cm,d=5cm,弧长=12cm,弧长=3.14cm,.cm,2cm,4cm,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),B,甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体（接头处不重叠），那么围成的圆柱（）。A高一定相等B侧面积一定相等C侧面积和高都相等D侧面积和高都不相等,2填空（1）一个圆柱体水桶的容积是50立方分米，内底面积是10平方分米，水桶深（）分米。（2）一个圆锥体零件的体积是30立方厘米，底面积是15平方厘米，它的高是（）。（3）一个圆锥体的玻璃杯高9厘米，盛满水后倒入与它等底等高的圆柱体玻璃杯中，这时水深（）厘米。（4）一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是32立方分米，圆锥的体积是（）立方分米。,5,6厘米,3,8,3.选择正确答案。(1)把一个圆柱体的木块切削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱的()。B.C.3倍(2)把一根圆柱体木料锯成三段，增加了（）个底面积。A.2B.3C.4(3)圆柱的底面半径缩小,高扩大2倍，它的体积()。A.扩大2倍B.缩小C.不变,B,c,B,(4)用一块边长31.4分米的正方形铁皮，配上半径是()分米的圆形底面就能做成一个圆柱体容器。A.10B.4.71C.5(5)在一个半径为r的圆柱体容器内，完全浸入一个圆锥，水面上升h，这个圆锥的体积是（）。.r2h.=r2.=3r2把一个底面积是2.4平方分米，高3分米的圆锥形铁器放在一个装满水的圆柱形容器中，容器中会有()立方分米的水溢出。A.7.2立方分米B.2.4立方分米C.没法计算,c,A,B,(6),把一个底面直径为4厘米，高为6厘米的圆柱形铝块，熔铸成一个底面半径为3厘米的圆锥体，这个圆锥高是多少厘米？,4.一块长方形铁皮，长9.42分米，宽3.14分米。用它做圆柱形铁皮水桶的侧面，另配一块铁皮做底面，要使制成的铁皮水桶容积尽可能大，这块铁皮的面积至少是多少？,5.靠墙堆放着一个沙堆（如图），每立方米沙子大约重1.5吨，你能计算出这堆沙子的重量吗？,6.先认真观察，再说说各立体图形体积之间的关系。,7一个圆柱体饮料罐的底面直径是8厘米，高15厘米，要把它的侧面用标签纸围严，接缝处宽1厘米，至少需要多少平方厘米的标签纸？,8.一个直角梯形（如图，单位:厘米）如果分别以直角梯形的上底，下底所在的直线为轴旋转一周，那么所形成的立体图形的体积哪个大？为什么？,2,5,3,9.一个底面直径是3厘米的圆锥，从顶点沿着高将它切成两半后，表面积增加了24平方厘米。这个圆锥的高是多少厘米？,4cm,4cm,1cm,C,h,展开,h,侧面,今天通过整理复习，同学