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文档简介
2007年高考开始。全国各地对函数“四性”的考察题目:一:回顾2017年涉及考察函数四性的考题:例1【2017课标1,理5】函数在单调递减,且为奇函数若,则满足的的取值范围是( )ABCD例2【2017课标1,文9】已知函数,则( )A在(0,2)单调递增B在(0,2)单调递减Cy=的图像关于直线x=1对称 Dy=的图像关于点(1,0)例3【2017课标II,文14】已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则 _ 例4【2017课标II,文8】函数 的单调递增区间是来源:学+科+网( )A. B. C. D. 例5【2017江苏,11】已知函数, 其中e是自然对数的底数. 若,则实数的取值范围是 .例6【2017山东,文14】已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当 时,则f(919)= .例7【2017北京,文5】已知函数,则+科+网( )(A)是偶函数,且在R上是增函数(B)是奇函数,且在R上是增函数(C)是偶函数,且在R上是减函数(D)是奇函数,且在R上是增函数例8【2017天津,文6】已知奇函数在上是增函数.若,则的大小关系为(A)(B)(C)(D)二:回顾2016年涉及考察函数四性的考题:例9(2016年课标II理12)已知函数满足,若函数与图像的交点为则( )(A)0 (B) (C) (D)例10(2016年课标II文12)已知函数f(x)(xR)满足f(x)=f(2-x),若函数y=|x2-2x-3| 与y=f(x) 图像的交点为(x1,y1),(x2,y2),(xm,ym),则( )(A)0 (B)m (C) 2m (D) 4m例11【2016课标,理15】已知f(x)为偶函数,当时,,则曲线y=f(x)在点(1,3)处的切线方程是_.例12【2016课标,文16】已知为偶函数,当 时,则曲线在点处的切线方程是_.例13(2016年山东)已知函数f(x)的定义域为R.当x0时, ;当 时,;当 时, .则f(6)= ( )(A)2 (B)1 (C)0 (D)2例14(2016年四川)已知函数是定义在R上的周期为2的奇函数,当时,则_.例15(2016年天津)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间(-,0)上单调递增.若实数a满足,则a的取值范围是_.例16(2016江苏)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间 1,1)上, 其中 若 ,则f(5a)的值是 .三:回顾2015年涉及考察函数四性的考题:例17.(2015I卷理)(13)若函数f(x)=xln(x+)为偶函数,则a= 例18.(2015课标文1)12设函数的图像与的图像关于直线对称,且,则( )例19.(2015年全国II卷文)12. 设函数,则使得成立的的取值范围是( )A B C D例20.(2015年全国II卷理科)12设函数是奇函数的导函数,当时,则使得成立的的取值范围是( )A BC D三:回顾其他年份涉及考察函数四性的考题:例21.(2014大纲文)12.奇函数的定义域为R,若为偶函数,且,则( )A -2 B-1 C0 D1B例22.(2014大纲理科)12.函数的图象与函数的图象关于直线对称,则的反函数是( )A B C D例23.【2014新课标理2】已知偶函数在单调递减,.若,则的取值范围是_.例24.(2014课标文二卷)(15)已知函数的图像关于直线=2对称,=3,则_.例25.(2013课标理科一卷)16.若函数=的图像关于直线对称,则的最大值是_.例26.(2013大纲文13)设f(x)是以2为周期的函数,且当x1,3)时,f(x)x2,则f(1)_.例27.(2013大纲理)(12)已知函数( )(A) (B) (C) (D)例28.(2011课标理)12. 函数的图像与函数()的图像所有交点的横坐标之和等于 ()A. 2B. 4C. 6D. 8例29(2012文)16设函数的最大值为M,最小值为m,则_例30(2011文)12已知函数的周期为2,当时,那么函数的图象
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