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文档简介
2019-2020学年三年级下学期语文期中质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与应用(38分) (共7题;共48分)1. (10分) 照样子,写词语。 例:睡不着拔不动吃不_不_2. (5分) 将下列人物选填入对应成语后的横线上。 A赵括B杨时 C祖逖 D蔺相如 E勾践F曹植 G荆轲 H廉颇纸上谈兵_卧薪尝胆_闻鸡起舞_程门立雪_负荆请罪_煮豆燃萁_3. (3分) 下列句子序号排列正确的一项是( ) 过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。A . B . C . 4. (5.0分) 小练笔 清晨,我漫步校园里,看到花园里的景色真美丽啊!我不禁想起了两个描写景色优美的词语:_、_。这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,忙蹲下身去,把手伸向小树苗。这时,值班老师看见了,批评我把小树苗弄倒了,不爱护花草树木。我忙向他解释:_。值班老师听了我的解释,他不但向我道歉,还给了我一个任务:让我设计一条爱护花草树木的宣传语:_。5. (5分) (2019抚顺) 按要求写句子。 雪花在空中飘。(改为拟人句)几个中非工人在紧张地采摘四季豆。(缩句)恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。(用恰当的关联词连成一句话)让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。(改为反问句)恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。(修改病句)这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。(用划线的词语造句)6. (3分) 课外阅读春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”阅读课文,说说小鸟们在争论一个什么问题?7. (17.0分) 默写古诗 牧童 并回答问题 (1) 默写牧童(2) 作者是_代诗人_。前两句诗的意思是:_。 二、 阅读短文,完成练习(32分) (共3题;共32分)8. (11.0分) (2019一下枣庄期中) 阅读短文,完成练习。 一天清早,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠,十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加美丽了!”又过了一会儿,美丽的小水珠不见了。小草非常难过。(1) 短文中写小草颜色的一个词是_。写小水珠美丽的词是_。 (2) 燕子请来的朋友有_。 (3) 小草身上的小水珠不见了,是因为 _。 (4) 读读下面的句子,判断正误。 中午,燕子发现小草上有小水珠。_小草上的小水珠是太阳给的,所以它要拿回去。_小草上的小水珠是月亮带来的。_小草上的小水珠叫露(l)珠。_9. (10分) 阅读文章,回答问题。 所罗门断案所罗门断案之神,破案之智慧,裁判之公正,在西方历史上留下了许多佳话,下面是流传最广的一个。据说,有一天,所罗门端坐在大神殿上,有两个妇女抱着一个婴儿上殿来,哭哭闹闹地向他陈述。其中妇女甲指着妇女乙说:“陛下,我和这妇人同住一个房间。我生了一个孩子,三天后这妇人也生了一个孩子,房间里再没别的人。夜里这妇人睡觉的时候,把自己的孩子压死了。她半夜醒来,趁我睡着,把我的孩子抱去,把她已经死去的孩子放在我的怀里。天亮要喂奶的时候,我才发现怀里的孩子是死的,仔细察看,并不是我的孩子。”妇女甲话音刚落,妇女乙就激动地向所罗门抗辩道:“不!她说的是假话!死去的才是她的儿子!”而妇女甲则更激动,大声说:“活着的是我的儿子!我的儿子!”所罗门说:“好,现在把这孩子劈成两半,一半给这个妇人,一半给那位妇人。”妇女乙同意,妇女甲坚决反对:“陛下把这孩子给她算了,千万不可杀他!”所罗门知道心痛孩子的女人一定是孩子的亲生母亲,就把孩子判给了妇女甲。这个英明的判决在世界各地流传了将近三千年,所罗门成为了西方世界妇孺皆知的智慧之神。(1) 下列词语和“妇孺皆知”意思不同的是( )。 A . 尽人皆知B . 众所周知C . 未卜先知D . 家喻户晓(2) 画线句子中的“她”指的是_,“他”指的是_。从中可以体会到_。 (3) 所罗门真的想把婴儿切成两半吗?他为什么要这样做? (4) 如果你是所罗门,你会怎么做? 10. (11.0分) 阅读下文,回答问题。 鸽子这是一只(非常特别)漂亮又可爱的鸽子。它全身(披着穿着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄的,上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别,灰褐色上罩着一层绿莹莹的(色泽光泽),在太阳光的(反射照射)下,一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的(标志 象征)。(1) 联系上下文,选择括号中恰当的词语。 (非常特别)_漂亮 (披着穿着)_灰褐色绿莹莹的_(色泽光泽) 太阳光的_(反射照射)信鸽的_(标志象征)(2) 作者是按照_、_、_、_和_的顺序来介绍鸽子的。 (3) 请写出短文的中心句。 (4) 将这段话分为两层,并写出第二层的层意。 三、 习作。(30分) (共1题;共30分)11. (30分) 题目:_的味道提示:“味道”在词典中的意思有:气味;味;意味,趣味。哪一种意思引起了你的回忆?是一道美味的佳肴,是一段难忘的成长经历,还是一次深刻的阅读感悟请把题目补充完整,写一篇语句通顺、内容具体、感情真挚的文章。要求:书写规范、整洁,不少于400字,文中不要出现真实的校名和人名。既要学习又要思考。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与应用(38分) (共7题;共4
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