2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷A卷(测试)_第1页
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2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共12题;共100分)1. (5分) 将下列句子抄在方框里,要求书写正确,行款整齐,力求美观。 不把必要的情节告诉读者,而是通过意外的情节来征服他们。雷蒙德卡佛:一位作家的一生2. (6分) 根据拼音写词语。 教美术的老师说我有tin f_,于是我ch m_于画画,fn i_了学习,xn ku_班主任老师及时提醒,才没有酿成hu hun_,影响学习。3. (4分) (2019五下微山期中) 在括号里选择画线字的正确字音。 (1) 猛然间,一个浪头吞没_(mi m)了老汉。 (2) 炮弹在您的身边爆炸,您倒_(do do)在血泊_(p b)里 (3) 他不说话,盯着乱哄_(hng hng)哄的人们。 4. (3分) 下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是( ) A . 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖(o)战犹酣(hn)的两个竹节人被一把抓去。B . 大殿廊下,鸣钟击磬(qng),乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀(tn)香或松柏枝,烟雾缭绕。C . 火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1;火星的大气层非常稀薄(bo),96是二氧化碳,氧含量极少;火星表面温度很低,火星上没有磁(ch)场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能底御紫外线和各种宇宙线的照射。D . 亭台楼阁、池馆水榭(xi),掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀(zhu)其间。5. (3分) 给下面加下划线的字选择正确的意思。叶圣陶老先生知识渊博。( )A . 多,丰富B . 宽广C . 取得6. (3分) 填字,所填的字使前后都能组成成语,四面楚_舞升_易近_定胜_经地义7. (6分) (2018沈阳模拟) 按原文或要求填空。 (1) _,江船火独明。 (2) _,西出阳关无故人。 (3) 又送王孙去,_。 (4) _,唯见长江天际流。 (5) 未至,道渴而死。_。 (6) 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,_。 (7) _,始于足下。 (8) _。择其善者而从之,其不善者而改之。 (9) 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”孰:_;知:_;句意:_。 (10) 人的天职在于_(哥白尼) (11) 被称为我国最大的、古典艺术宝库的著名石窟是_。(12) 我国古典四大名著分别是_、_、_、_。(13) 南门立木的故事讲的是_讲诚信。 (14) 我的伯父鲁迅先生是一个_的人。 8. (7.0分) (2019肥西) 阅读文言文,完成练习。 晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。令臣使楚,不当从此门入。”傧者更(gnggng)道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏予对曰:“齐之临淄三百闾(l),张抉(mi)成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖(xioxio)主。婴最不肖,故宜使楚矣!”(1) 为文中的划线字选择正确的读音。 更_(gng gng)道 不肖_(xioxio)主(2) 用自己的话来理解画线句子。 (3) 出自本文的三个成语是_、_、_,这三个成语用了_的修辞手法来表现齐国人多。 (4) 这则古文告诉我们,晏子是一个_的人。(请用两个四字词语回答) 9. (12.0分) 现代文阅读 时光老人的礼物一个流浪汉呜呜地哭着 时光老人问 你是谁为什么哭流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌 中年时代打麻将 家产都败光了 如今我一无所有 我真后悔呀时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉一看,自己已变成了一个十多岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向熟悉的一所小学走去,路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩纸牌到了老年,他又懊悔地哭了起来。他正巧又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”(1) 给第一段加标点。 (2) 时光老人让流浪汉_,是因为流浪汉表示:“假如_,我一定_,_。”“笑”有许多种,请写出四种不同笑的词语。_(3) 流浪汉是个怎样的人?这样的人结果会怎样?(4) 写出一句能体现珍惜时光,从小努力的古语或名言。 10. (11.0分) 课外阅读 圆明园故事背后的故事圆明园的毁灭不是一次性事件,圆明园曾经遭受过许多次浩劫。火劫众所周知,圆明园的首次大规模的破坏是1860年,为英法联军所烧。但焚烧以后,许多建筑还算完整。1870年有一位德国人拍下了西洋楼景区12幅照片,显示“虽惨遭破坏,依然楚楚动人”,1895年康有为游圆明园时,看到“虽蔓草断砾,荒凉满目,而福山寿海,尚有无数亭殿,有白头官监守之,竟日仅能游其一角。”需记住,参与抢劫的有不少中国人,而且带领英法联军抢劫圆明园,并出主意怂恿额尔金烧园之人,即为龚自珍的孙子龚孝拱。土劫后来,洋人退出,管园的太监和兵丁与窃贼展开了持续40年,没完没了的“游击战”,值钱物品被偷光后,人们又将希望寄托在散落、埋没于土中的细碎宝物上,时有谚曰“筛土、筛土、一辈子不受苦”,但这些除西洋楼的铜管被偷外,基本上未伤及建筑,并且尚留林泉山石之概貌。园内珍贵花木仍在,假山园林仍在,山形水系仍在,园墙仍在,仍为皇家禁园。木劫1900年八国联军进入北京,清政府对圆明园失去控制,趁火打劫的人们把园内建筑、木桥的柱子锯断,用大绳拉倒,园内大小树木也滥伐殆尽。大料做为木材,小料烧成木炭。当时清河镇上木材堆积如山,园内碳厂林立。经过此劫的圆明园,满园古木杂树荡然无存,但仍有山石湖泉,大水法、远赢观、西洋楼等也还在。石劫辛亥革命并没有给圆明园带来好运,民国初期走马灯一样更迭的军阀,都把圆明园作为取之不尽的建筑材料场,圆明园中凡能做建筑材料的东西全部被搜罗净尽,每天几百车往外拉,断断续续拉了20多年!1929年,张学良为其父建陵园,所用的石料不少就出自圆明园。经过此劫,大水法、远赢观、西洋楼等残存建筑全成过眼烟云。最后的毁灭1940年,日本占领时期,北京粮食紧张,于是鼓励开荒。农户陆续入园平山填湖,开田种稻,圆明园的湖山之胜遂荡然无存。(1) 短文向我们介绍圆明园经历的多次浩劫:火劫_最后的毁灭。 (2) “土劫”经历了_年,结果怎样? (3) 圆明园经过多次浩劫之后,结果怎样? (4) 如果圆明园昔日壮美的景观依然还在的话,身临其境,你会说些什么? 11. (10.0分) (2019三上商丘月考) 阅读。 课间十分钟下课响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,等心校园里顿时沸腾起来。校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负。台球右边的大槐树下,也国着一些同学,他们在爬杆。一个大同学刚从杆上滑下来一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子,迅速地爬了上去。不一会儿,他就爬到了杆顶,多高兴啊!他笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边,这一组,那一组,玩得多带劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发起猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,别来跳去。沙包飞来,只见这个同学轻巧地一抬腿,沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了,她猛一转身来个海底捞月抓住了沙包,他们蹦啊跳啊,心里多欢畅。课间活动真是丰富多彩。看,操场中间,有的跳皮筋,有的跳绳,有的踢世子。最有趣的是一年级小同学,他们由老师带着,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!(1) 写出下列词语的反义词。 认真_高兴一_喜爱_(2) 文中画横线的句子是一个比喻句,句中把_比作了_,写出了_。 (3) 写出短文的写作顺序。 _台球右边的大槐树下_操场间(4) 短文主要描写了哪几种课间活动? (5) 简要描述一下“丢沙包”的活动过程。 12. (30分) 习作与表达。“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次的尝试补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、

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