人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期中测试题（A卷）C卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期中测试题（A卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共8题；共31分)1. （1分） 选出搭配的字。即既_然竞竟毕_协胁威_历厉_害静净干_近进接_2. （1分） (2019二上英山期末) 写出划线词语的近义词。 她是我的好伙伴。_如果我是风娃娃，我要去好多地方旅行。_周末我会帮妈妈整理房问。_斯玲玲非常喜欢语文课。_3. （5分） 写近义词。 奇妙_雕饰_闪烁_诱人_感叹_锋利_4. （4分） 指出下列句子使用的说明方法。 （1） 人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。_（2） 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！_（3） 飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机速度是声速的数倍。_（4） 猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。_5. （4分） 写出下列字的反义词。高_天_ 上_南_落_好_6. （6分） 选词填空 （1） 严厉 严峻严肃 这支队伍能不能经受住这样1的考验呢？老师2地说：“你们要学会珍惜时间，时间不等人啊！”（2） 沉重 繁重慎重 他听见无数1而坚定的脚步声。他的工作是2的，但他十分3，从来没有出过差错。7. （5分） 判断对错，用“正确”“错误”表示。 （1） “喋喋不休”和“助人为乐”感情色彩相同。 （2） “瞬时和漫长”“轻易和艰难”是两对反义词。 （3） 搭石一文截取了农村生活中几个平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。 （4） “喷气式飞机、声音、火箭”中速度最快的是“火箭”。 8. （5分） 我能给句子换个说法，是句子意思不变 即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？ 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。二、 阅读理解。 (共3题；共10分)9. （5分） 阅读理解。 背书(节选)李晴我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍(sh sh)。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌(qi q)的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的唐诗三百首，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。【A】一首一首（ ）一页一页（ ）在晨风轻拂的油灯下（ ）我慢慢地都背过去了（ ）日子（ ）一个又一个的日子（ ）都从油灯下（ ）从我朗朗的背书声中翻过去了（ ）对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈(jun qun)栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。我背我的，它们睡它们的。望着它们相依相偎(wi wi)，呼呼噜噜，我的心里便踏实了许多。到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。【B】有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。(选自广东第二课堂(小学)2015年第5期)（1） 画去括号里错误的读音。 （2） 给文中画横线句子【A】的空白处加上标点。 （3） “习以为常”的意思是_。作者在猪舍旁边读书，猪们一开始很是慌乱，后来习以为常的原因是_。 （4） 文中划线的句子【B】运用了_的修辞手法，在文中属于_描写。这样写的好处是_。 （5） 为什么每当听到有人说“上了几年学，混了几年，啥也没学下”时，作者会“想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子? 10. （4分） (2019安徽模拟) 阅读短文，回答问题心爱的哨所我们的哨所，在高高的山崖上。黑色的山崖啊，那么高，那么陡，像是一根钢柱，直插向深蓝的天顶。上哨所去的路，是崎岖又艰险的。它像一条银灰色的带子，从天上垂下来，随着海风在空中摇摆。心爱的哨所啊，我们爱你的高，因为只有高才能望远；我们爱你的险，因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。心爱的哨所啊，你是无比坚固的。暴雨冲不垮，狂风刮不动，巨雷劈不倒。你的根基，牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。我们在这里守卫，守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚心爱的哨所啊，战士的好伙伴！（1） “暴雨冲不垮，狂风刮不动，巨雷劈不倒。”这是一个_句，写出了_。 （2） 这篇短文的第_自然段采用借物言志的方法，表明了边防战士们保卫祖国的坚强决心。 （3） 读了这篇短文，你有什么感受？ 11. （1分） 请仿照下面示例，以“帆”和“梅花”为写作对象，各写一句含有生活哲理的话。示例根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。示例藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。三、 习作。 (共1题；共1分)12. （1分） 习作。 这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟，了解了桂花和花生，请你选取一种动物或植物，把它的特点写出来，并在文中表达你和它之间的感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、