凤翔中心小学2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷C卷

凤翔中心小学2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用。 (共10题；共45分)1. （13.5分） 选出正确的字组词。 兴（旺汪）_（揉柔）_和侵（浊蚀）_（街衔）_接考（虑虚）_（艰坚）_苦2. （1分） 判断，在能拼成音节的是（ ）A . y-uB . w-C . y-3. （2.5分） 照样子，生字开花。会会议_主_各_门_4. （3分） 给下列划线字或词选择正确的解释。 （1） 危：不安全；损害；高的，陡的；端正。 正襟危坐_危及国家_危楼高百尺_转危为安_（2） 情绪：人从事某一种活动时产生的兴奋心里状态；指不愉快的感情。 这几天他与同学有点矛盾，正在闹情绪。_掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。_5. （14.0分） 选词填空。包贴做对列面放座块所_春联_福字_月饼_风筝_粽子两_雕塑十_彩旗一_菜地一_学校八_纵队6. （4分） 根据释义写词语。形容留恋，不忍分离。_形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。_不允许争论、辩解。_挑选；选择。_7. （1分） 下列句中的下划线词语运用不恰当的一项是（ ） A . 我们都希望过上国泰民安的日子。B . 灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。C . 战争年代有不少人妻离子散，夜不闭户。D . 我们家乡民风淳朴，路不拾遗。8. （1分） 狱中联欢洞中才数月，世上已千年这幅对联的横额是（ ）A . 苦尽甜来B . 极乐世界C . 扭转乾坤9. （1分） (2019台州) 下面说法正确的一项是（ ） A . 鲁迅医生创作和翻译了很多作品，如散文集野草，散文诗集朝花夕拾。B . 我们在六年的学习中认识了许多中华民族小英雄，有雨来、小兵张嘎、小萝卜头、小夜莺等。C . 匆匆一文作者朱自清是我国现代著名散文家。匆匆一文语言优美，文笔细腻，是他早期的散文代表作，他的代表作还有背影、桨声灯影里的秦淮河等。D . 安徒生丹麦著名的童话作家。他的拇指姑娘、海的女儿丑小鸭白雪公主等作品流传世界各国，几乎家喻户晓。10. （4分） 想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？ 二、 阅读。 (共6题；共35分)11. （5分） (2019宿迁模拟) 补充下列名句。 （1） 天行健，_。周易 （2） _，无志空长百岁。传家宝 （3） _，白了少年头，_！满江红 （4） 少年易老学难成，_。偶成 （5） _，吾将上下而求索。离骚 （6） 不积跬步，_；不积小流_。荀子 12. （3.5分） 在横线上填上恰当的词语。_的小女孩 _的拖鞋_的头发_的烤鹅_的火光 _的台布_的盘子_的墙13. （9.0分） (2019二上商丘期中) 背一背，填一填。 （1） _依山尽，_入海流。 （2） 飞流直下_，疑是银河_。 （3） _里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽_，心里喜洋洋。 （4） 学习了玲玲的画一文，我明白了一个道理“只要肯动脑筋，_也能变成_。 （5） 通过学习课文我知道我国安徽省南部有_风景区，我国台湾省最大的一个湖是_潭。 14. （3分） 读例文，完成下面的植物观察记录卡。 银杏树又叫白果树，我家门口就有两棵。它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。它的叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。银杏树有雌雄之分，雄树开的花像一个圆锥形的小穗稳；雌树开的花像靠在一起的两三个小球，很不显眼。每年四月，当成群的蜜蜂在银杏树上忙碌起来的时候，人们才注意到银杏树开花了。银杏树的果实很像杏，开始是青色的，上面有一层白粉，到秋天成熟后就变成黄色的了，我们平时买的白果，实际上是银杏的核儿。名称_枝干_叶子_花_果实_15. （3.5分） 阅读课文片段，完成练习。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲（jn jng）头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈（qun jun jun）。也许是怕被人（发现 发掘）吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗（尊敬 钦佩）：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（1） 选择恰当的读音或词语。 劲_（jnjng）头 一圈_（qunjunjun）被人_（发现 发掘） 暗暗_（尊敬 钦佩）（2） 找出短文中表示刺猬动作的词：_。从中你看到一只_、_的刺猬。 （3） 结合课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。 缓慢爬树_驮枣快跑（4） 请你用“先接着再最后”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。 说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬，_。16. （11.0分） (2019五上南充期末) 阅读课外短文，完成练习。 骆驼图书馆（节选）撒哈拉是一个男孩，只是他并不知道，自己与世界上最大的沙漠同名，自然，他更不知道自己就踩在撒哈拉沙漠的中央。有两头骆驼每周总会在星期二准时出现在那个叫塔里的沙丘下，等待周边部落的少年前来借阅图书。图书管理员奥利奇是骆驼图书馆的创始人。他要求大家尽量坐在原地看书，看完之后就可以直接归还。一直以来没有人反对，因为大家都不希望图书因为离开骆驼图书馆而流离失所。可是，因为撒哈拉对书的热爱，有一次，黑暗已经笼罩大漠，奥利奇赶着骆驼要离开时，撒哈拉终于鼓足勇气伸出了右手。他要借书，并且发誓：在下周的这个时候，一定亲手把书放回骆驼图书馆。奥利奇犹豫了许久，但最终还是被撒哈拉的真诚打动了。他抽出一本书交到撒哈拉手里，还用力地拍了拍撒哈拉的肩，说：“你要知道，骆驼图书馆是撒哈拉部族的希望，很多和你一样的孩子都希望能读书，能通过书本了解世界，走出文化的荒漠。”撒哈拉点点头，表示会将手中这本没有封面的书视若珍宝。骆驼图书馆有一句口号撒哈拉沙漠并不可怕，可怕的是这片沙漠没有文化。然而，就在撒哈拉借走书的第三天，全部落的人突然要搬迁了，撒哈拉抱着书不肯离开，但父亲粗壮的手臂没能让他如愿。直到一年后，当部落的人重新搬回原地，撒哈拉第一时间便是奔向塔里。但他等待了许久，却终未发现骆驼铃响多年后，撒哈拉已经从一个小读者变成了骆驼图书馆的管理员，每当有人过来借阅图书，他都会虔诚地说一句话不要让撒哈拉永远是文化的荒漠。（1） 联系上下文，写出词语的意思。 流离失所：_；视若珍宝：_。（2） 骆驼图书馆的创始人是_，他对孩子们读书的要求是：_。 （3） 再读选段中的句子“奥利奇犹豫了许久”，想象奥利奇当时可能想些什么？ （4） 骆驼图书馆的口号是：_；你是这样理解口号的：_。（5） 撒哈拉抱着书不肯离开的原因是：_；他可能会想：_。（6） 你是怎样理解画“_”的句子，请写下来。 三、 作文。 (共1题；共20分)17. （20分） 小朋友们，你们认为你的妈妈“唠叨”吗？你们知道吗妈妈的每一句叮嘱都蕴藏着深深的母爱，请以“妈妈的唠叨”为题写一篇作文。（400字左右）第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用。 (共10题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-