南昌市2020版六年级上册期末测试语文试卷C卷

南昌市2020版六年级上册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列画线词语使用不正确的一项是（ ）A贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。B这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由。C不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。D月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽，伸手不见五指。2 . 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是（ ）A云涯(y)逶迤( wi)B磅礴(png)铁索(shu)C五岭（lng）岷山（mn）D远征（zhng）乌蒙（mng）3 . 选出下面的词语书写完全正确的一项（ ）A潸然泪下令人惊羡哄堂大笑体态秀丽B掩面叹息索绕于心难以忘怀座无虚席C紧张不安保持平横目不转睛惊心动魄D意想不到意味声长跋山涉水饶有趣味4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。B会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。D通过加大对市场各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。5 . 读下面的句子，停顿恰当的句子是（ ）。A弈秋，通国之/善弈者也。B思援/弓缴/而/射之。C使/弈秋/诲二人弈。二、填空题6 . 我是小小书法家，我能根据拼音写词语。sh j kn b hn mo chu yn（_）（_）（_）（_）m u chu ti k xn xn wn（_）（_）（_）（_）7 . 根据古诗内容,完成下面填空。1.惠崇春江晚景是_代诗人_题在宋代画家惠崇所画的春江晚景上的一首_，诗中抓住_、_、_、_、_，描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的_之情。2.三衢道中是一首记游诗。诗句“_”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。诗句“_”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时_的心情。8 . 查字典填空。“豁”字用部首查字法应查部首（_），再查（_）画；用音序查字法应查大写字母（_），再查音序（_）。“豁”字在字典里的解释有：残缺，裂开。舍弃，狠心付出高代价。给下面加点字选择正确解释，写序号。（1）桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。（_）（2）老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。（_）三、语言表达9 . 用不同的关联词造句。（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。早上，我一_就_。这里的菜很好吃，一_就_。妈妈说我很勤劳，一_就_。（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。如果今天_，就_。如果_，就_。如果_，就_。（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。小红不但_，而且_。妈妈不但_，而且_。这家餐厅不但_，而且_。10 . 快乐读书畅所欲言。在“书香校园”的系列活动中你一定读过许多书吧？请你向大家介绍一下。（要说出书名人名和有关情节，至少运用一个成语、名言警句或格言等。例：海伦凯勒传讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时，由焦躁变为冷静，并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真不愧是一位不屈不挠的英雄。）_四、现代文阅读课内阅读。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。11 . 这段话主要写的是兄妹俩听贝多芬弹钢琴曲时（ ）。A联想到的景象B听到的景象C看到的景象12 . “她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话中加点的部分是否可以去掉？为什么？_13 . 判断下列句子是不是比喻句，是的打“”，不是的打“”。(1)他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（_）(2)她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。（_）(3)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（_）14 . 根据选文中的标注，用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读语气。_（_）_（_）_（_）_（_）五、文言文阅读阅读理解。师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明，秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（注释）秉烛：点烛。当时的烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。盲臣：师旷为盲人，故自称。15 . 解释下面加点的字。（1）盲臣安敢戏其君乎：_（2）如日出之阳：_16 . 将文中画线语句翻译成现代汉语。_17 . 晋平公想学习,又“恐已暮矣”他所说的“暮”指什么？师旷的回答，说明他将“暮”理解成什么意思？他为什么要这样理解？_18 . 这则故事告诉我们的道理是什么？_六、书面表达19 . 在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。茂密傲然姿态