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人教新课标版2020年五年级下册语文期末测试卷(二)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共8题;共70分)1. (5分) 选词填空。 激烈 热烈 浓烈 猛烈“六一”儿童节这天,整个校园充满了_的喜庆气氛。他们的辩论赛进行得真_呀!听完他精彩的演讲,整个会场响起了一片_的掌声。由于遭受了_的撞击,汽车完全变了形。2. (4分) 辨字组词。 绣_徽_缸_锈_微_缺_致_挥_苗_到_浑_萄_3. (12分) (2019五下吴忠期中) 把下列词语补充完整。 _躬尽_ _汤_火深_厚_不_待_心所_色_流4. (6分) (2019六上商丘期中) 补充下列词语。 心_肉_自作_满_足大步_斩_截_一碧_5. (7分) 谚语、歇后语、惯用语是汉语中的特殊语言,你会使用吗? 看着寒冬里的大雪,你会想到谚语:_。当你夸奖他人时,可用歇后语:_。比喻阻碍前进的东西,用惯用语说是_。比喻给某人提供方便,用惯用语说是_。6. (6分) 实践应用。某公园张贴一则公益广告:除了你的脚印,什么都别留下!除了你的记忆,什么都别带走!(1) 这则广告告诉了游人什么? (2) 这则广告写得好不好?理由是什么? 7. (14.0分) 阅读下文,回答问题 知了学飞传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”(1) 写出下列词语的反义词 自满1羡慕2自由3后悔4(2) 本文从知了求飞写到知了学飞,最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情,你能从中看出知了的优点和缺点么? (3) 在文中找出知了不认真学飞的句子。 (4) 这则寓言告诉了我们一个什么道理? 8. (16分) 阅读短文,回答问题。 元旦前夕,我丢开了冗(rng)杂的公务,回到乡下去看望奶奶。奶奶年前中风偏瘫,平日不敢出去活动,在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴。而这些,都是母亲在电话里告诉我的。我回到了奶奶身边,老人家异常兴奋,好像找到了儿孙绕膝的感觉,只会说:“好,好,好!”关于我的工作,在间隔不过半个钟头的时间里,她竟然问了我好几遍“忙不忙”。我搀扶着奶奶到屋外晒太阳,讲我的家庭、我的向往,还有小时的童趣。奶奶越听越兴奋,说要为我颁奖。她叫来了伺候她的保姆,颤巍巍地拿出了一块红手绢包着的“子女探望奖”两张百元大钞。坐惯机关、看遍风花雪月的我顿时明白了,我不肯接受,但又担心伤了老人家的心。我强忍住难过对奶奶说:“我是你的孙子,不能拿这奖,颁给伯伯们吧。”奶奶笑了:“小风,你今年回家的趟数最多,应该颁给你,拿着。”旁边的保姆朝我点点头,背过身躲开了。我心情复杂地接过“子女探望奖”,攥(zun)住奶奶的手,忍住眼中总想往外流的泪水,掏出手机,举过头顶,拍下了我和奶奶相偎相依的情景。午后,奶奶照例卧床休息了。趁这工夫,保姆将我拉到外屋,神秘兮兮地从衣柜里捧出一个小本,郑重其事地说:“这是她老人家的账本。”我有些疑惑和不解,伯伯和姑姑们都挣了大钱,奶奶现在不愁吃不愁穿,还记账干吗?保姆说:“你看看吧,兴许对你有用。”我翻开账本,看着上面的字,一种难言的酸楚,一种痛彻心扉的悸(j)动涌上心头:九月初三上午,小儿子贵生回来一次,第二天上午离开家,这是今年第6次回家看我十月十二下午,大女儿水香和贝贝来了,贝贝会叫我老太太了十一月初八下午,二女儿水琴打电话来问我要吃点啥十一月廿七晚上,三女儿水芳叫东宅的老沈送来两碗羊肉账本上没有一笔生日礼金,没有一笔人情往来,只是这些“细小”的探亲琐事。我有些语无伦次地让保姆按原样放回奶奶的账本,然后走到屋外,拨通了父母的手机:“爸、妈,你们在外面少挣点钱,回家看看奶奶吧!”合上手机,我早已泪流满面(1) 写出下面两个词语的近义词。 兴许_郑重其事_(2) “而这些,都是母亲在电话里告诉我的”这句话有什么作用? (3) “合上手机,我早已泪流满面”“我”为什么会泪流满面? (4) 读了这篇文章,你想到了什么?在今后的生活中,你有什么打算? 二、 习作。(30分) (共1题;共30分)9. (30分) 习作。 题目:快乐的一天升入四年级了,你是不是感觉到每天都很充实、快乐呢?想一想哪一天你感到最快乐,就把这天发生的事情作为本次习作的素材,认真写一写吧。第 7 页 共 7 页参考

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